内容正文:
第六单元 走向和平发展的世界
部编版 历史(九下)
第22课 不断发展的现代社会
紧扣新课标
培养好素养
核心素养 立德树人
史料实证
历史解释
了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系;妇女地位提高及其表现;当今世界人类共同面临的生态与人口问题。
历史解释 唯物史观
家国情怀
理解计算机网络对人类社会发展的影响;知道由于受教育程度的提升,妇女的地位得到很大的提高,但要实现与男性完全平等,还需要人类社会不断努力。
体验互联网带来的便捷,正确认识科学技术是推动社会进步的动力;通过了解当今世界存在的生态环境等问题,认识科学技术是一把“双刃剑”,增强可持续发展的理念,树立历史使命感和责任担当意识。
课程标准(2022版)
通过社会信息化,了解现代世界的基本特点;知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题;知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流,了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
发展与危机并存
合作方能共赢
1
(1)、计算机的产生:
1946年2月14日,世界上第一台电脑ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生。
(2)、计算机的发展:
第1代:电子管数字机(1946-1958年)
第2代:晶体管数字机(1958—1964年)
第3代:集成电路数字机(1964—1970年)
第4代:大规模集成电路机(1970年至今)
1.计算机网络:
目标导学一、计算机网络与现代社会生活
2
新课讲解
史料实证
(3)互联网的建立:第二次世界大战后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来;
(4)互联网的发展:20世纪90年代,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类开始进入信息时代 ;
1946年2月14日世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生
史料实证
第一媒体:
以纸质为媒介的报纸
第二媒体:
以电波为媒介的广播
第三媒体:
以图像为媒介的电视
第四媒体:
以数字化的方式存储、处理和传播的互联网
史料实证
请阅读课本102页“相关史事”部分,归纳互联网的功能
(1)获取信息更快捷
(2)交流方式更便捷
(3)获取知识新途径
(4)生活娱乐更丰富
(5)展示自我更多样
现代社会生活因互联网而丰富多彩
2.互联网的功能:
3.互联网对生活的影响:
①互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域,对现代社会生活产生了前所未有的冲击,现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩。
举例谈一谈互联网与你的生活有何密切联系?
线上教学
购物交易
史料实证
②计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类经济活动产生了直接影响,推进了全球经济的一体化。
《中国互联网络发展状况统计报告》:我国网民规模达9.04亿 位列世界第一
3.互联网对生活的影响:
史料实证
③网络安全问题日益凸显,引起社会的广泛关注(网络“黑客”、病毒、网络诈骗、青少年沉迷网络游戏等)。
要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
——《全国青少年网络文明公约》
3.互联网对生活的影响:
史料实证
结合所学知识,谈谈作为学生的你应该怎样对待网络?
1.网络是把“双刃剑”,既有积极影响,也有消极影响。我们要趋利避害。我们应该提高自身的道德素养,树立正确的网络观,让网络发挥出应有的作用。
2.中学生应该杜绝浏览非法信息或者不良信息,不信谣不传谣;应该注意自身信息安全,给自己的隐私上把锁,不侵犯别人的隐私;遵守网络道德和法律;控制上网的时间等等。
家国情怀
长期以来,由于政治、经济、文化等多种因素共同造成的不平等,妇女一直处于较低下的社会地位。
但到了19世纪末20世纪初,随着社会进步,文明程度越来越高,人们对女性的关注逐渐增多。
撒切尔夫人
英国前首相特蕾萨·梅
克罗地亚总统基塔罗维奇
希拉里·克林顿
丹麦首相梅特·弗雷泽里克森
德国总理安格拉·默克尔
欧盟主席冯德莱恩
新西兰总理杰辛达·阿德恩
巴西女总统罗塞夫
尼泊尔首位女总统班达里
这些活跃在政坛的女性,恰恰反映妇女地位的提高
1.背景:
目标导学二、妇女地位的提高
2.表现:
①妇女获得选举权
19世纪末20世纪初
20世纪六七十年代
今 天
西方资本主义国家的妇女开始获得选举权;
随着妇女解放运动的发展,欧美发达国家妇女的独立意识增强。
全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权;
安格拉·默克尔于2005年成为德国历史上第一位女总理,并在2009年和2013年的大选中成功连任。
撒切尔夫人,英国政治家,她是英国第