内容正文:
课前准备
1、预习第14课内容
2、准备红黑两色水笔
3、《基础训练》习题册
第14课 沟通中外文明的 “丝绸之路”
学习目标
结合教材了解张骞出使西域基本史实,学习张骞勇于开拓的精神。
通过地图了解丝绸之路的路线、西汉对西域的管理。
正确认识丝绸之路在沟通东西方经济、文化等方面的重要意义。
服装的款式是典型的西域民族样式,但质料是丝绸,纹样有汉族特点,还织着富有吉祥如意的汉字。
“万事如意”锦女服(新疆民丰东汉墓出土)
西域的地理概念
西 域
春风不度玉门关。
西出阳关无故人。
环境恶劣
小国林立
匈奴威胁
一、张骞通西域
两汉时期,人们把今天甘肃玉门关和阳关以西,也就是现在新疆地区和更远的广大地区,称为西域。
我大汉王朝,
历经几代先皇的休
养生息,现民殷国富,兵强马壮。为
保民安,彻底根除
匈奴之患,拟联合
大月氏夹击匈奴。
现招募使者一位,
代表大汉王朝出使
大月氏。事成之后,赏赐黄金白银,良
田美宅。如有勇者 ,速来报名。 钦此。
招贤令
张骞拜别汉武帝出使西域壁图(敦煌壁画)
公元前138年张骞奉命从长安出发开始出使西域
张骞
汉武帝
当时没有人去过西域,传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙,还有烈火熊熊的火焰山,日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。 ——译自《山海经》
张骞出使西域路线图
公元前126年
公元前138年
张骞这次出使西域,途中遇到什么困难和挫折呢?他出使的目的达到吗?
“张骞通西域”有何影响?
张骞第一次出使西域,虽未达到联合大月氏的目的,但同西域各国建立了联系,知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等;此后,汉朝与西域诸国互派使节,互通商旅。
——《秦汉,一个民族强盛的起点》
第一次:使汉朝了解到西域的具体情况;
“他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。”
——(史学家)翦伯赞
想一想,张骞身上哪些品质最打动你?
不忘初心,牢记使命
坚韧不拔
不畏艰难
爱国精神
第一次 第二次
时间
目的
作用
公元前138年
联络大月氏,
夹击匈奴
访问西域各国
建立友好关系
前119年
一、张骞通西域
了解西域
促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来
沟通西域
材料一:张骞通西域后,西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来,汉武帝每年派往西域的使者,多则十几次少则五六次,每次多达百余人甚至数百人。
——《大国崛起:把握中国四大王朝的历史脉象》
材料二:没有张骞出使西域,也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟,也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流,所以,通西域的意义十分重大。
——张岂之(清华大学历史系教授)
民族关系角度:促进了汉与西域各民族的友好往来,密切了汉与西域的联系。
对外关系角度:为丝绸之路的开辟奠定了基础,促进了东西方经济文化的交流
请从民族关系的角度和对外关系的角度分析张骞通西域的意义
长安
欧洲
丝绸之路的路线
西亚
中亚
西域
今新疆
河西走廊
二、丝绸之路
丝绸
苜蓿
锄头
良种马
葡萄
舞蹈
漆器
石榴
小麦
水稻
找一找:
汉与西域交流频繁后,下面哪些事物是由中原传到西域,哪些是由西域传到中原?
核桃
核桃、葡萄、香料、琉璃、胡椒、良种马
商品:丝绸、漆器
造纸术、印刷术等
佛教、胡琴、胡旋舞
促进了东西方之间的经济文化交流
中国
西方
经济上:
中国
西方
文化上:
技术:开渠、凿井、铸铁技术
丝绸之路的评价:
地位:
作用:
是古代东西方往来的大动脉;
极大地促进了中国同其他国家的贸易与文化交流。
新疆米兰佛寺中希腊风格的壁画
敦煌莫高窟中印度风格的壁画
中国神话的女娲 道教的羽人 印度教的湿婆 希腊神话的月神
共居一室
丝路是东西方文明交融的见证
中华文明
印度文明
西亚文明
欧洲文明
丝路是东西方文化交流的桥梁
海上丝绸之路
东南沿海港口
马来半岛
马六甲海峡
孟加拉湾
(印度洋)
印度半岛、斯里兰卡岛
中南半岛