内容正文:
第二单元 第二次工业革命 和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
金榜行动
历史 九年级 下册•R
1
六七十
科学研究同工业生产
电力
内燃机的发明
现代化学工业
生产力
工业化
垄断组织
垄断资本主义
对外扩张
C
C
C
D
B
C
B
D
A
C
C
B
B
A
D
【课程目标】
通过电的利用,内燃机与汽车、飞机的诞生等史实,了解第二次工业革命。
【疑难解析】
同第一次工业革命相比,第二次工业革命具有哪些新特点?
解析:(1)第一次工业革命中的许多发明来源于工匠的实践经验,大部分工匠并不具备科学知识。因此,在第一次工业革命时期,技术和科学尚未真正结合。第二次工业革命时期,科学研究开始同工业生产紧密结合起来。科学研究和工业生产的结合,使第二次工业革命取得了巨大的成就。(2)第一次工业革命首先发生在英国,第二次工业革命则几乎同时发生在几个主要的资本主义国家。(3)第一次工业革命使人类社会进入“蒸汽时代”,第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”。
【经典例题】
例:“核心技术是国之重器。”在第二次工业革命核心技术的突破和运用中,作出杰出贡献的时代先锋有( )
①瓦特 ②诺贝尔 ③夏尔多内 ④海厄特
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
解析:在第二次工业革命中,诺贝尔发明了现代炸药,后来又研制出无烟炸药,在军事、工程方面得到了广泛应用;夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域;海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生。
答案:D。
1.19世纪 年代,第二次工业革命开始。第二次工业革命的特点是 紧密结合。 成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。 是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。 的产生也是应用技术领域的一项重大突破。
2.第二次工业革命促进了 的发展,极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为 强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了 ,资本主义由自由资本主义向 即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义 的增强,对世界产生了深远影响。
知识点1:电的应用
3.“19世纪70年代,新能源开始进入生产领域,极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指( )
A.水力
B.风力
C.电力
D.煤炭
4.下列各项属于爱迪生的发明的有( )
①耐用的白炽灯泡 ②碱性蓄电池 ③电话 ④电影摄影机和放映机
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
知识点2:内燃机和新的交通工具
5.内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。下列发明的先后顺序是( )
①煤气内燃机 ②柴油内燃机 ③汽油内燃机
A.①②③
B.③②①
C.①③②
D.②③①
6.亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”。20世纪初,他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指( )
A.工厂中采用蒸汽动力
B.建立工厂和工厂制度
C.成功研制第一辆汽车
D.采用流水线生产汽车
知识点3:化学工业和新材料
7.19世纪60~80年代,人们已经能够使用新方法生产下列哪些产品( )
①碱 ②飞机 ③硫酸 ④人造染料
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
8.发明了现代炸药的是( )
A.奥托
B.戴姆勒
C.诺贝尔
D.本茨
9.(福建中考)“电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入( )
A.蒸汽时代
B.电气时代
C.信息时代
D.网络时代
10.《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是( )
A.工业革命时期真正的科学家尚未产生
B.工业革命时期的发明都是在阁楼上完成的
C.第二次工业革命诞生了许多科学家
D.第二次工业革命是科学与技术的结合
11.第二次工业革命最显著的成就是( )
A.电力成为新的能源进入生产生活领域
B.科学研究同工业生产紧密结合
C.内燃机的发明
D.各种新技术、新发明层出不穷
12.某兴趣学习小组要进行“第二次工业革命”探究活动,他们探究的内容不会涉及( )
A.电力、石油等新能源的利