内容正文:
第一单元 殖民地人民的反 抗与资本主义制度的扩展
专题一 资本主义制度的建立与扩展
金榜行动
历史 九年级 下册•R
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1.抓关键词是历史学习的方法之一。与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是( )
A.英国“光荣革命”
B.美国独立战争
C.日本明治维新
D.俄国农奴制改革
2.1689年,英国议会通过的《权利法案》规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”这说明,英国议会制约国王的权利是以( )
A.武力手段
B.法律形式
C.会议谈判
D.投票形式
3.(大庆中考)《人权宣言》强调“财产权是人神圣不可侵犯的权利”。其中的“人”主要指( )
A.资产阶级
B.工人阶级
C.农民阶级
D.奴隶
4.(成都中考)九年级2班的同学在学习欧美早期资产阶级革命时,针对某历史人物举行了一场辩论会。图片为双方辩手的部分观点,据此判断,该历史人物是( )
A.克伦威尔 B.华盛顿
C.罗伯斯比尔 D.拿破仑
5.(广东中考)当“一个民族必须解除与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时,就要求他们一定把那些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来。”这主张应出自( )
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《解放黑人奴隶宣言》
6.(菏泽中考)“人类千万年的历史,最为珍贵的是实现了对统治阶级的驯服,实现了把他们关进笼子里的梦想。”美国实现这一“梦想”的法律文献是( )
A.《独立宣言》
B.1787年宪法
C.《宅地法》
D.《解放黑人奴隶宣言》
7.(滨州中考)在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述:华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统,他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些,因为他的功劳更加不可磨灭。下列哪一项不属于华盛顿的功绩( )
A.推翻了英国殖民统治
B.领导美国走上资本主义道路
C.废除了黑人奴隶制度
D.开创了美国民主政治的先河
8.彼得一世改革之所以不属于早期资产阶级革命,是因为它( )
A.只学习西方先进技术
B.不如英国资产阶级革命彻底
C.仅仅促进了资本主义手工工场的发展
D.没有为俄国资本主义发展扫清障碍
9.“农奴先笑了,后来又哭了;地主先哭了,后来又笑了。”材料描述的是( )
A.《独立宣言》
B.《人权宣言》
C.废除农奴制的法令
D.《解放黑人奴隶宣言》
10.1861年,沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对,宣布废除农奴制度,是因为“若不弃小利,则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是( )
A.解放农奴为自由人
B.走资本主义发展道路
C.摆脱国家民族危机
D.维护地主阶级的统治
11.列宁说:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”这是由于1861年废除农奴制的法令规定( )
A.农奴在法律上是“自由人”
B.地主不许买卖农奴
C.农奴的份地必须出钱赎买
D.地主不许干涉农奴的生活
12.俄国废除农奴制改革从客观上说使俄国走上了发展资本主义的道路,但是它没有彻底改变( )
A.封建生产关系
B.俄国社会性质
C.农奴的法律地位
D.沙皇专制制度
13.19世纪中期,在德克萨斯州,两个陌生人只有以枪相对,他们的见面礼是一个老问题——“拥护奴隶制还是反对奴隶制”,跟在答话后的往往是开枪。这说明( )
A.当时社会的焦点问题是奴隶制的存废
B.美国社会不稳定
C.奴隶制变成美国人向往的制度
D.种族歧视问题严重
14.(菏泽中考)林肯总统说:“我们不是敌人,我们是朋友,我们友情的纽带,也许会因情绪激动绷紧,但绝不可能割断。”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了( )
A.美国独立战争
B.美国南北战争
C.克里米亚战争
D.朝鲜战争
15.(郴州中考)马克思称他“是一个不会被困难吓倒,不会为成功所迷惑的人,他不屈不挠迈向自己的伟大目标……”。他领导美国人民经过四年的浴血奋战,最终维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度。他是( )
A.华盛顿
B.林肯
C.罗斯福
D.尼克松
16.有人说:“美国独立战争扫除了阻碍资本主义发展的外部障碍,而美国内战则扫除了内部障碍。”其所说的内部障碍和外部障碍分别是( )
A.英国的殖民统治、黑人奴隶制度
B.黑人奴隶制度、英国殖民统治
C.封建制度、黑人奴隶制度