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)九年级语文课堂练习
(试题满分:150分 考试时间:150分钟)
一、 积累运用(28分)
1.学校开展以“水韵邮城”为主题的“知识闯关大赛”,下面是潇潇同学抽到的一组闯关题,请你和她一起完成下面的题目。(10分)
京杭大运河穿越历史,开掘始自春秋时期,完成于隋朝,繁荣于唐宋,取直于元代,疏通于明清。经历三次较大的兴修过程,滚滚长河,从南向北,直通京师。
汪曾祺在《我的家乡》写道:“我的家乡是一个水乡,我是在水边长大的,耳目之所接,无非是水。水影响了我的性格,也影响了我的作品的风格。” 冬春,湖面浩hàn、水天一色、船帆点点、一览无遗。夏秋,湖边蒿草茂盛,荷花、菱角、芡实、浮萍依次排开,又构成另一幅美丽的图画。
运河东岸的建筑群鳞次栉比地排列着,码头石埠错落有致,白天人家临窗面水,夜晚船家驳声灯影。南门街区河、街、桥、坊众多景观组成的特色环境,被誉为“东方民俗的艺术长廊。”大运河不仅哺育了无数邮城儿女,更是见证了高邮近2250多年来的繁华更迭。
作为世界运河城市群的重要节点,高邮备受中外游客的青睐,人们可以在这里身临其境地感悟邮城丰厚的历史文化积淀。旅游业的发展达到了经济发展和历史文化保护相得益彰的效果。
⑴根据拼音写汉字,或给加点字注音。(2分)
浩hàn ( ) 更迭( )
⑵语段中画线词语使用不正确的一项是(2分) ( )
A.鳞次栉比 B.错落有致 C.身临其境 D.相得益彰
⑶第三段画波浪线句有语病,请写出正确的句子来。(2分)
⑷请你结合介绍大运河的第一段文字,补写对联,使之工整。(2分)
古韵悠悠, ① ,悠悠乎,勃勃焉,六朝胜事,一河烟雨;
② ,于南北纵横而起,浩浩矣,煌煌也,千古清流,万里风光。
⑸为了让更多的人加入保护大运河的行列,请你拟写一则保护大运河的宣传语。(2分)
2.潇潇说我们一定要努力学习,做一名优秀的中学生,那么下列对文学作品内容理解不正确的一项是(2分)( )
A. 旧社会底层人民的生活总是令人同情,比如:爱慕虚荣、自命清高、自欺欺人、迂腐不堪的孔乙己,深受科举制度的毒害;穷苦卑微但心地善良、老实厚道的老王,警醒我们:社会应该以人道主义精神来关心不幸者。
B. 家国情怀在古代有着很多的体现,比如:北宋的范仲淹在《岳阳楼记》中体现出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治追求;北宋的欧阳修在《醉翁亭记》中体现出的“与民同乐”的治理思想。
C. 议论文驳论的方式有不同。《中国人失掉自信力了吗》先破后立,驳“当时一些人悲观失望”的论调,立“我们有并不失掉自信力的中国人在”的观点;《创造宣言》立中有驳,立“我们要创造”的观点,驳“五种不能创造的借口”。
D. 经典小说的对比手法总让人拍案叫绝。《我的叔叔于勒》菲利普夫妇的冷酷与若瑟夫的温情反差强烈,《儒林外史》中的贪官污吏周进与勤奋好学的王冕判若两人。
3.潇潇认为,古典诗文体现了中华传统文化的魅力,请你将涉及的古诗文补充完整。(9分)
读诗文,就是读美景,读自然。《商山早行》中视听结合、描写山野情趣的诗句是:“鸡声茅店月,⑴_________”;《岳阳楼记》中动静结合、描写洞庭湖月夜美景的句子是:“浮光跃金,⑵ ”;《咸阳城东楼》中远近结合、描写山雨将至之景的诗句是:“⑶______,山雨欲来风满楼”。
天地无私,草木有情。我们还可以看“秋草独寻人去后,⑷_______________”的孤旷空寂(刘长卿《长沙过贾谊宅》);听“⑸____________,蝉鸣黄叶汉宫秋”的荒芜沧桑(许浑《咸阳城东楼》),悟“⑹____________,⑺___________”的新旧更迭之理(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),“雾凇沆砀,⑻_______________⑼