中国古代史 通史主干 第3讲 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一-【南方凤凰台】2023学年高考复习历史二轮提优导学案广东(课件)

2023-04-04
| 34页
| 91人阅读
| 1人下载
教辅
南京新汇泽文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

中国古代史 通史主干 第三讲 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版) 二轮提优导学案·历史 1 辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期,可分三个阶段:北宋与辽、西夏的对峙,南宋与金、西夏的并立,元朝的统一。 (1)政治上:由政权并立到逐步走向统一; 专制主义中央集权制度加强(在中央,宋代实行二府三司制,元朝实行中书一省制;在地方,宋太祖加强中央集权的措施,使中央与地方矛盾基本解决,元朝实行行省制影响后世);科举制进一步完善,文官制度发展。 (2)经济上:商品经济高度繁荣,出现“商业革命”;南宋经济重心南移完成;宋代不抑兼并,租佃经营成为仅次于自耕农的经营方式。 (3)文化上:理学形成发展;文学艺术的世俗性增强,突出代表有宋词、元曲、风俗画;科技成就突出,三大发明领先世界(北宋毕昇发明活字印刷术;火药广泛应用于军事;指南针应用于航海)辽夏金元都创制了本民族文字。 阶 段 特 征 南方凤凰台·二轮提优导学案·历史 主 干 回 顾 构建 体系 南方凤凰台·二轮提优导学案·历史 3 主 干 回 顾 关 注 重 点 关键词:政权并立到逐步统一 新变化 经济南移重要作用 程朱理学 1. 宋元时期在政治、经济、文化与社会方面的新变化 (1)政治方面 ①政治格局:________________________。 ②政治制度:专制主义中央集权强化。 [北宋:____________________________;元朝:有效的地方治理(______、 边疆治理)]。 ③民族关系:民族大交融、少数民族政权封建化。 民族交融的途径:__________________________________________;元朝时出现新的民族——______。 分裂逐步走向统一 分化事权、崇文抑武、守内虚外 行省制 战争、经济联系、遣使、通婚、迁徙杂居 回回 南方凤凰台·二轮提优导学案·历史 4 主 干 回 顾 关 注 重 点 (2)经济方面 ①经济结构:农业、手工业、商业水平超越前代。 ②经济格局:南宋时期,____________________;元朝时_____________ ____________________。 ③影响:交通运输、人口分布、人才结构、教育状况、民族关系、生态环境。 经济重心南移完成 南北方经济 差距继续扩大 南方凤凰台·二轮提优导学案·历史 5 主 干 回 顾 关 注 重 点 (3)社会的变化 ①表现:_________________________________________________________________。 ②原因:__________________________________________________________________________。 (4)思想文化 ①宋元时期,儒学复兴的任务完成,理学成为官方哲学。 ②文学艺术:文学出现新体裁,世俗文学兴盛,艺术成就高。 门第观念淡化、社会成员身份趋于平等、国家对社会的控制相对松弛 土地政策变化、商品经济发展、选官制度调整、社会动荡影响、前代门阀衰落 南方凤凰台·二轮提优导学案·历史 6 主 干 回 顾 关 注 重 点 2. 宋元时期,北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的作用 (1)推动了中国政治中心的北移,使政治中心与经济中心进一步分离。 (2)征服战争与和平交往,促进了民族交融进一步发展,加强了边疆地区与中原的联系,初步奠定了中国的版图。 (3)促进了边疆地区的开发,边疆地区的经济发展水平与中原地区渐趋接近,成为民族政权与两宋政权并立的经济基础,区域性统一为国家大一统奠定基础。 (4)北方少数民族政权先后完成了封建化过程,使统一成为历史发展趋势。 (5)因俗而治和民族特色的制度建设(如辽的南、北面官制度、金的猛安谋克制度等),体现了政治制度建设的多样性,丰富了古代中国政治治理的历史选择,为统一多民族国家的治理积累了有益的经验。 南方凤凰台·二轮提优导学案·历史 7 主 干 回 顾 关 注 重 点 3. 宋元文化繁荣的原因 (1)物质基础:_______________________________________________。 (2)政治局面:__________________________________________________________________________________。 (3)民族关系:___________________________________________。 (4)前代文化基础:________________________

资源预览图

中国古代史 通史主干 第3讲 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一-【南方凤凰台】2023学年高考复习历史二轮提优导学案广东(课件)
1
中国古代史 通史主干 第3讲 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一-【南方凤凰台】2023学年高考复习历史二轮提优导学案广东(课件)
2
中国古代史 通史主干 第3讲 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一-【南方凤凰台】2023学年高考复习历史二轮提优导学案广东(课件)
3
中国古代史 通史主干 第3讲 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一-【南方凤凰台】2023学年高考复习历史二轮提优导学案广东(课件)
4
中国古代史 通史主干 第3讲 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一-【南方凤凰台】2023学年高考复习历史二轮提优导学案广东(课件)
5
中国古代史 通史主干 第3讲 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一-【南方凤凰台】2023学年高考复习历史二轮提优导学案广东(课件)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。