1.3平行线的判定 同步练习 2022—2023学年浙教版数学七年级下册

2023-04-04
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内容正文:

浙教版七年级下册第1章 1.3平行线的判定 同步练习 一、单选题 1.下图中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是(  ) A. B. C. D. 2.某人在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是(  ) A.第一次左拐30°,第二次右拐30° B.第一次右拐50°,第二次左拐130° C.第一次右拐50°,第二次右拐130° D.第一次向左拐50°,第二次向左拐120° 3.如图,E点是AD延长线上一点,下列条件中,不能判定直线BC∥AD的是(  ) A.∠3=∠4 B.∠C=∠CDE C.∠1=∠2 D.∠C+∠ADC=180° 4.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是(  ) A.∠3=∠4 B.∠1=∠2 C.∠D=∠DCE D.∠D+∠ACD=180° 5.若将一副三角板按如图所示的方式放置,则下列结论不正确的是(  ) A.∠1=∠3 B.如果∠2=30°,则有AC∥DE C.如果∠2=30°,则有BC∥AD D.如果∠2=30°,必有∠4=∠C 6.如图,由∠1=∠2得到AB∥CD的理由是(  ) A.两直线平行,同位角相等 B.两直线平行,内错角相等 C.同位角相等,两直线平行 D.内错角相等,两直线平行 7.下列命题:①对顶角相等;②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中错误的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.如图,若∠A=75°,则要使EB∥AC可添加的条件是(  ) A.∠C=75° B.∠DBE=75° C.∠ABE=75° D.∠EBC=105° 9.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是(  ) A.∠1=∠A B.∠1=∠4 C.∠A=∠3 D.∠A+∠2=180° 10.如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是(  ) A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行 C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等 11.如图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件为(  ) A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 12.如图,要得到AB∥CD,只需要添加一个条件,这个条件不可以是(  ) A.∠1=∠3 B.∠B+∠BCD=180° C.∠2=∠4 D.∠D+∠BAD=180° 二、填空题 13.如图所示,请写出能判定CE∥AB的一个条件   . 14.如图,是小明学习三线八角时制作的模具,经测量∠2=100°,要使木条a与b平行,则∠1的度数必须是   . 15.如图所示,请写出能判定CE∥AB的一个条件   . 16.如图,已知∠B=∠D,要使BE∥DF,还需补充一个条件,你认为这个条件应该是   (填一个条件即可) 17.如图,能判断AD∥BC的条件是   (写出一个正确的就可以). 18.已知:如图,∠EAD=∠DCF,要得到AB∥CD,则需要的条件   .(填一个你认为正确的条件即可) 三、解答题 19.已知:如图,∠1=120°,∠C=60°,判断AB与CD是否平行?为什么? 20.如图,AB和CD相交于点O,∠C=∠COA,∠D=∠BOD,判断AC与BD的位置关系,并说明理由. 21.如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠E.求证:AD∥BC. 22.如图,一个零件ABCD需要AB边与CD边平行,现只有一个量角器,测得拐角∠ABC=110°,∠BCD=70°,这个零件合格吗?为什么? 23.如图,已知∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B,试判断DE与BC的位置关系,并说明理由. 24.温州一位老人制作的仿真郑和宝船尺寸如图,已知在某一直角坐标系中,点A坐标为(9,0). (1)请你直接在图中画出该坐标系; (2)写出其余5点的坐标; (3)仿真郑和宝船图中互相平行的线段有哪些?分别写出来. 四、综合题 25.已知:如图所示,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°. (1)求证:AB∥CD; (2)试探究∠2与∠3的数量关系. 答案解析部分 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】A 11.【答案】C 12.【答案】A 13.【

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