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小升初文言文阅读重难点检测卷-小学语文六年级下册部编版
阅读天地
两小儿辩日(课内阅读)
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“__________,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰,“__________,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1.把课文内容补充完整。
2.“汤”的意思是________,由此可以推测“赴汤蹈火”的意思是:________。
3.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”(翻译这句话)
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4.从“孔子不能决也”可以看出孔子是一个________的人,《论语》中的“________________”说的就是这种品质。
薛谭学讴①
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓②尽之,遂辞③归。秦青弗止。饯④于郊衢⑤,抚节⑥悲歌,声振林木,响遏⑦行云。薛谭乃谢⑧求反,终身不敢言归。
注释:①本文选自《列子·汤问》,题目为编者加。讴:唱歌。②谓:认为。③辞:告别。④饯:饯行。⑤衢:大路。⑥节:节拍。⑦遏:挡住。⑧谢:认错。
5.用学过的方法读懂故事,再判断下列说法。
(1)故事中的秦青是一个歌唱技艺十分高超的人。( )
(2)故事中的薛谭一开始就是一个歌唱技艺十分高超的人。( )
(3)为了表现秦青歌唱技艺高超,文中“响遏行云”用了夸张的说法。( )
(4)联系上下义,“薛谭乃谢求反”中的“反”应该同“返”。( )
(5)“末穷青之技”与“自谓尽之”中的“之”的意思相同。( )
6.联系上下文,说说加点字的意思。
秦青弗止:_____________________________
抚节悲歌:__________________________
7.你觉得秦青除了歌唱技艺十分高超之外,还是个怎样的人?为什么?
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阅读下面的文言文,完成下列各题。
玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学①。”其此之谓乎!
【注释】①念终始典于学:自始至终想着学习。
8.解释下列句子中加点字的意思。
① 不知道_____
② 建国君民_____
9.用现代汉语翻译下面的句子。
①是故古之王者,建国君民,教学为先。
______________________________________________________________。
②其此之谓乎!
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10.概括选段论述的主要观点。
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文言文阅读。
李惠断案
人有负盐负薪者,同释重担息树阴。少时,二人将行,争一羊皮,各言藉①背之物。惠②问众人日:“以此羊皮可拷知主乎?”众人咸无答者。惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
【注释】①藉(jiè):垫,衬。②惠:即李惠。
11.解释下列句中加点词。
①同释重担息树阴____ ②置羊皮____
③使争者视之____ ④负薪者____
12.用“/”为下列句子划分节奏(画两处)。
惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑
13.下列加点词解释不正确的一项是( )
A.负薪者(……的人) B.以杖击(用)
C.各言藉背之物(的) D.使争者视之(盐)
14.李惠用什么方法找到了羊皮的主人?(用自己的话概括)
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阅读理解。
宋有狙公者,爱狙,养之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。损其家口,充①狙之欲。俄而匮②焉,将限其食,恐众狙之不驯于己也。先诳③之日:“与若芋④,朝三而暮四,足乎?”众狙皆起而怒。俄而日:“与若芋,朝四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。
【注】①充:满足。②匮:缺乏,不足。③诳(kuáng):欺骗,迷惑。④茅(xù):栎实。
15.在《古汉语常用字典》中,“损”字的义项如下:①减少 ②损害 ③丧失。“损其家口”中损”,应选的一项是(填序号)( )。
16.解释下列句子中加