5.2 在品味情感中成长 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第二课时 在品味情感中成长 知识清单 核心要点，各个击破 知识点一体味美好情感 1.美好情感对我们的影响。 生活中美好的人和事物，让我们身心愉 悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 这些情感表达着我们的 愿望，促进我们的 精神发展 2.获得美好情感的途径。 (1)情由心生，情感是在人的社会交往 、互 动中自然引发的，不能强迫 (2)我们可以通过，阅读 。、与人交往 、参 与有意义的社会活动等方式获得美好的 情感。 3.创造正面的情感体验的方法。 （1)完成一项自己喜欢的活动。 （2)帮助他人。 （3)走进博物馆或大自然。 （4)欣赏艺术作品 4.负面的情感体验对我们成长的意义。 (1)它可以丰富我们的人生阅历 ,使我们 的生命变得更加饱满丰盈。 (2)学会承受一些负面感受，善于将负面情感 转变为成长的 助力 ,可以让我们从中 获得美好 的情感体验，不断成长 知识点二传递情感正能量 5.传递美好情感的做法。 (1)在情感体验 。中，我们并不总是被动地 接受外部环境的影响，也可以用自己的热 情和行动来影响环境 (2)在与他人的情感交流中，我们可以传递美好 的情感，传递生命的 正能量 6,传递情感正能量的意义。 我们在生活中不断 创造 美好的情感体验， 在传递情感的过程中不断获得新的感受 使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我 们的积极情感而多一份美好。 一课一练 系统练习，检验成果 1.“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你 于危崖，你馈人间以芬芳。”“七一勋章”获得者 张桂梅，一身疾病，却帮助1800多名贫困女孩 圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂 梅的事迹 C A.表明情感是人最重要的精神追求 B.说明健康状况决定了是否帮助他人 C.促进了我们的精神发展 D.说明人需要情感表达、回应与共鸣 2.情由心生，情感是在人的社会交往、互动中自 然引发的，不能强迫。要获得美好的情感，我 们可以 (B) ①通过阅读经典，丰富人生阅历 ②参与公益 活动，体验奉献的快乐③学会与人交往，体 味友谊的温暖 ④热情面对一切，定能品味美 好情感 A.①②④ B.①②③ C.①③④ ②③④