2023年中考化学一轮专题复习：科学探究题

2023届中考化学一轮专题复习：科学探究题 1．（2023·福建泉州·校考一模）碱与非金属氧化物的研究是一项重要的课题。某兴趣小组同学以“探究CO2与NaOH溶液的反应”为主题开展项目式学习。兴趣小组同学们将CO2通入NaOH溶液中，发现无明显现象，为了证明该反应发生了，同学设计了如下探究实验： 【任务一】（1）通过做对比实验证明CO2与NaOH溶液反应：小明取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪，小明另取一相同大小的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液A，此时观察到的现象是.______。 【任务二】（2）检验CO2与NaOH溶液反应的产物，小红取实验一所得溶液A少许，向其中滴加足量的稀盐酸，观察到现象是_______。小兵又取实验一所得溶液A少许，向其中滴加BaCl2溶液，现象是_______。 【任务三】改进实验，继续探究，小组同学设计如图实验三、(装置已连接好，气密性良好，止水夹a和b已关闭，部分仪器已略去) 【查阅资料】①CO2与乙醇不反应，本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。 ②常温下NaOH易溶于乙醇，Na2CO3，常温下几乎不溶于乙醇。 （3）把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中，轻轻振荡，观察到______的现象；写出该反应的化学方程式_______。 （4）把导管d移出石灰水，打开止水夹a、b，再从导管 c 端往三口烧瓶中鼓入N2，目的是____。过了一段时间后，先把导管d放入澄清石灰水中，接着关闭止水夹a，再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内，观察到三口烧瓶中产生气泡，_______ 。从生成物角度验证了CO2与NaOH溶液发生了反应。 【任务四】拓展延伸：探究溶液的pH和温度变化：兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化，结果如图 1、图2所示。 【查阅资料】本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。 （5）图1中BC段发生反应的生成物为_______。图2中DE段温度变化的原因是______。 【反思感悟】实验从CO2减少、NaOH减少，Na2CO3生成等物质的变化，以及______变化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应，对于现象不明显的化学反应，可以通过现代技术手段进行数据测定，实现反应过程的“可视化”。 2．（2023·广东深圳·统考一模）为了探究金属的化学性质，某校化学兴趣小组设计以下实验： 实验I：探究Zn、Cu、R三种金属的活动性顺序（R为未知金属）。 【实验装置】 【实验现象与结论】 (1)如图A所示，将三根金属棒同时插入稀硫酸中，Zn和R的表面均有气泡冒出，其中Zn棒表面发生反应的化学方程式为______。 (2)如图B所示，三根金属棒表面均无明显现象，可得出Zn、Cu、R的活动性顺序由强到弱为______。 实验Ⅱ：金属R可能是钴（Co）吗？ 【查阅资料】金属钴呈银白色，CoSO4溶液呈粉红色 【实验探究】 (3)用下图探究铜、铁、钴三种金属的活动性，观察到试管a中缓慢产生气泡、试管b中无明显现象，试管c中的现象是______。 (4)由此证明金属R______（填“可能”或“不可能”）是Co。 【反思评价】 (5)实验前将金属进行打磨，打磨的目的是______。 【拓展迁移】 (6)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为______（填名称）。 3．（2023·福建泉州·校考模拟预测）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验。 (1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验： Ⅰ将与均匀混合加热 Ⅱ将与均匀混合加热 在相同温度下，比较两组实验产生的快慢。 Ⅰ中反应的化学方程式是______；Ⅱ中的值为______。 (2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表： 双氧水的质量 双氧水的浓度 的质量 相同时间内产生的体积 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 本实验中，测量的装置是______填序号。 (3)实验结论：在相同条件下，______，双氧水分解得快。 (4)丙用如图装置进行实验，通过比较______也能达到实验目的。 4．（2023·山西·统考一模）小晋同学家里承包了一块土地，准备种植特色农产品小红薯。由于担心该地土壤的酸碱性不适合种植小红薯，特邀请学校化学兴趣小组的同学利用所学化学知识对土壤的酸碱性进行项目式探究。 任务一：测定土壤的酸碱性