2023届高考专题复习：文言句子翻译

文言句子翻译 字字落实“留删换”，文从句顺“调补贯”。 一．基本方法：直译和意译。 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语句也不够通顺。 意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。 二．具体方法：留、删、补、换、调、贯。 1.“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。 “庆历(年号)四年春，滕子京(人名)谪守巴陵郡(地名)” 例： ①此沛公左司马曹无伤言之。 ②李氏子蟠，年十七，好古文。 ③屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。 ④赵惠文王十六年。 ⑤于是废先王之道，焚百家之言。 2.“删”，就是删除。把无实义或没必要译出的虚词、偏义复词中的衬字等删去。 比如“沛公之参乘樊哙者也”——沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译。 陈胜者，阳城人也 （1）、生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 （2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 （3）夫赵强而燕弱 （4）师道之不传也久矣 （5）呜呼！死生，昼夜事也。 （6）我有亲父兄，性行暴如雷。 3.“换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇，即直接把文言词语翻译成现代汉语，古今义不同的。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”：把善换成“友好”、“擅长”等。 4.“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。 甚矣，汝之不惠(主谓倒装)——你的不聪明也太严重了 例如： （1）夫晋，何厌之有？ （2）青取之于蓝而青于蓝 （3）蚓无爪牙之利，筋骨之强 （4）句读之不知，惑之不解 （5）大阉之乱，缙绅而能不易其志者 5.“补”，就是增补。 （1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。 乃丹书帛曰‘陈胜王’(省略主语)翻译：他们(主语)就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。 读句子，找出句中省略的成分 ①竖子，不足与（之）谋 ②今以钟磬置（于）水中 ③沛公谓张良曰：“（你）度我至军中，公乃入。” ④輮以（之）为轮 ⑤夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。 6.“贯”，就是变通，意译。指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。这往往指前五种方法都用上了还不能解决问题时。在忠实于原文的基础上，活泽有关文字。如“波澜不惊”，可活泽成“（湖面）风平浪静”。　　 1）、项伯以身翼蔽沛公。 2）、太史公牛马走，司马迁再拜言 3）、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。 4）、主人下马客在船 三．文言文翻译的失误形式 1.不需翻译的强行翻译。 2.以今义当古义。 3.该译的词没有译出来。 4.词语翻译得不恰当。 5.该删除的词语仍然保留。 6.省略成分没有译出。 7.该增添的内容没有增添。 8.无中生有地增添内容。 9.译句不符合现代汉语语法规则。 四．综合练习： （一）.甘茂亡秦且之齐出关遇苏子曰君闻夫江上之处女乎苏子曰不闻曰：“夫江上之处女，有家贫而无烛者，处女相与语，欲去之。家贫无烛者将去矣，谓处女曰：‘妾以无烛，故常先至，扫室布席，何爱余明之照四壁者？幸以赐妾，何妨于处女？妾自以有益于处女，何为去我？’处女相语以为然而留之。今臣不肖，弃逐于秦而出关，愿为足下扫室布席，幸无我逐也。”苏子曰：“善。请重公于齐。” 1.给文中画线句子加标点。 2.处女相与语，欲去之 译：____________________________________________ 3.妾以无烛，故常先至，扫室布席，何爱余明之照四壁者？幸以赐妾，何妨于处女？ ___________________________________________________________________ 4.今臣不肖，弃逐于秦而出关，愿为足下扫室布席，幸无我逐也 ____________________________________________________________________ 5.善。请重公于齐 ____________________________________________________________________ （二）.楚绝齐，齐举兵伐楚。陈轸谓楚王