第六课 “我”和“我们” 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第六课 “我”和“我们” 同步练习 一、选择题 1．载人天地往返、空间出舱、空间交会对接……中国载人航天事业正阔步迈向太空。目前，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十多位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有上千个。众志成城的中国航天人，汇聚成了托举神舟飞天的强大力量。这告诉我们（ ） A．强大的集体合力可以完成任何一件凭靠一己之力无法完成的事情 B．个人的力量是有限的、微不足道、可有可无的 C．个人的力量是分散的，通过优化组合在集体中汇聚就会变得强大 D．集体就是成员的简单相加，集体的力量决定于成员数量的多少 2．“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的”。苏霍姆林斯基的这句话说明（ ） ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ②集体生活需要我们防备着他人，不吃别人的亏 ③集体生活可以展示和发展自己的个性 ④集体生活可以让我们不断认识和完善自我 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 3．“伤心了，会有人主动宽慰你;获奖了，会收到真诚的祝贺;感冒了，会有人递上温开水……我感觉越来越离不开我的班级。”从小于的话中可以感受到（ ） A．每个人都有过集体生活的情感需要 B．每个人都希望被集体认可和接纳 C．高联结度的集体能够给我们带来温暖 D．他能在集体中散发自己的光和热 4．在为期两天的市内研学旅行活动中，原本从不做家务的乐乐，学会了洗衣、泡面，还能帮助同学收拾凌乱的房间。这表明集体生活能够（ ） ①培养我们负责的态度和能力②决定我们生命与成长的方向 ③塑造改变每个人的兴趣爱好④帮助我们发展个性完善自我 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．培根曾说过：“集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此，如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培养好的社会公民的。”下面说法与此相一致的是（ ） A．集体的力量是强大的，总是在正面改变一个人 B．个人在集体生活中会不自觉的产生与集体要求相一致的态度和行为 C．个人的力量是有限的，通过优化组合优势互补，可以产生强大合力 D．集体的力量大于个人的力量，它来源于成员共同的目标和团结协作 6．2022年4月8日，习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上指出，北京冬奥会、冬残奥会的成功举办，凝结着各条战线人们的辛勤付出和智慧汗水。中国体育代表团首次全项参赛，勇夺冬奥会9枚金牌、15枚奖牌和冬残奥会18枚金牌、61枚奖牌，创造了我国参加冬奥会、冬残奥会的历史最好成绩。这启示我们（ ） A．积极展示自己，就能确保集体的“和声”更美 B．无数个体力量的相加就是集体的力量 C．只要集体成员不出现失误就能取得成功 D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 7．集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了多姿多彩的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的，要认识到每个人的力量是有限的。这告诉我们 ①集体生活中不允许发展集体成员的个性②在实现共同目标的过程中，集体为每个成员发展提供了条件和可能③集体生活与发展个性不是对立的关系，但是过于强调发展个性、忽视集体发展的做法是错误的④集体荣誉的取得要集体成员共同奋斗的结果 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④ 8．樊振东、许昕是一对乒乓球双打选手，樊振东属于内向型性格，许昕属于外向型性格。他们互相尊重、互相学习，比赛中配合默契、互相鼓励和支持，已多次获得世界冠军。这给我们的启示是（ ） ①人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” ②人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源 ③包容他人的不同，学习他人的优点，对我们完善个性没有帮助 ④每个人的个性特点都是相同的 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 9．下列团队中属于集体的是（ ） ①国家 ②大街上的行人 ③犯罪团伙 ④初一八班 ⑤篮球队 A．①②③④⑤ B．①④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④ 10．2月5日晚，鲜红的国旗飘扬在短道速滑项目混合团体接力赛场上，武大靖，任子威，曲春雨，范可新，张雨婷斩获北京冬奥会中国队首金。这个团队中，每-一个人都是必要的，一次次的加速超越，为夺金奠定了基础。对此认识正确的是（ ） ①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果②人多力量大，集体是成员的简单相加 ③集体是有共同目标、分工明确的整体④团结的集体才有凝聚力和战斗力 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 11．下列能够正确体现在集体中发展个性的是（ ） ①