第一课 青春的邀约 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一课 青春的邀约 同步练习 一、选择题 1．当你遇到青春期有不能理解的问题时，你会（   ） ①向老师寻求帮助②向父母去了解③通过看书或上网④不懂的就算了，反正也不考试 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 2．伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……对此，下列认识正确的是（  ） ①青春期生理上的变化也会造成心理上的波动 ②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则 ③青春期可以通过自我评价、他人评价等方式来全面认识自己、完善自己 ④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．初中生彤彤对老师说:“老师,我们不用过儿童节了吧?因为我们长高了,也变壮了,已经进入青春期。”青春期的我们,身体变化主要表现在（  ） ①身体外形的变化②不再关注自己的外表③性机能的成熟④内心烦躁冲动 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ 4．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我们会猛然发现自己在不经意间长大，给予我们带来了青春期的全新感觉。青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列对青春期的认识，错误的是（   ） ①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美 ②我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理 ③青春期是我们从幼小无知变得心智完全成熟的时期 ④处于青春期的我们生理和心理上都发生了微妙变化 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 5．《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019—2022年）》指出，随着我国经济社会快速发展，儿童青少年心理行为问题发生率和精神障碍患病率逐渐上升，已成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题。这一问题引起了某校老师和同学的关注，他们提出了如下调控心理矛盾的方式，其中可取的有（   ） ①敞开心扉，多与父母、老师和同学交流   ②通过培养兴趣爱好转移注意力 ③遇到烦恼时，找同学出气   ④多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．国家互联网信息办公室副主任任贤良在世界互联网大会上指出，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。对此，下列理解正确的是（    ） ①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力 ②青春的我们拥有无限可能和走向成功的必然 ③青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ④青春的创造存在于我们每个人身上 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（   ） A．中学生每个人脸上都会长“青春痘” B．青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期 C．青春期是长知识的时期我们要抓紧时间搞好学习 D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑 8．“杂交水稻之父”袁隆平费尽千辛万苦，不断试验，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们在学习生活中要（   ） ①培养批判精神    ②敢于对一切说“不”③开发创造潜力    ④积极探索不断实践 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 9．随着我们思维能力的提升,面对未知且新奇的事物，下列做法错误的是（   ） A．保持好奇心,让自己不断地汲取新的知识 B．积极思考,让自己的思维保持敏捷 C．凡事先要推蔽一番, 而不是直接吸收 D．保持开放的心态,全盘吸收他人的观点 10．青春期的我们生理和心理都会发生新的变化，下列归纳正确的一组是（  ） ①最近我的脸上长了一些红色的小疙瘩，遮不住也弄不掉 ②小李最近喜欢和小刚单独在一起，如果小刚和别的女同学说话，她就莫名地生气 ③我的喉结突出来了，像长了个东西似的，感觉很怪 ④我找不到知心朋友，只能把心里话向“日记”说，产生了孤独感 A．①③②④ B．①②③④ C．①④②③ D．②①③④ 11．在疫情防控的关键期，心理疏导很重要，从中央到地方，各地调集心理救援队奔赴湖北，奔赴武汉，为疫情防控一线带去了关键性的“心理疫苗”。面对青春期的心理冲动，以下“心理疫苗”不能注入的是（　　） A．学会理智控制自己的情感和行为 B．只要对自己没有危害，完全没有必要在意 C．要想到道德的规范和法律的要求 D．及时离开使人冲动的环境 12．北大校长许智宏讲，大学核心精神包含“理性地质疑和批判”，注重培养批判精神。下列关于批判精神重要性的说法错误的是（   ） A．要敢于否定一切 B．敢