第六课 “我”和“我们” 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-04-04
| 9页
| 35人阅读
| 1人下载

内容正文:

第六课 “我”和“我们” 同步练习 一、选择题 1.下列关于集体说法表述正确的是( ) ①集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。 ②集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。 ③集体生活为我们搭建与他人、与世界交往的平台。在这个平台上我们可以展示和发展个性,不断认识和完善自我。 ④集体与自己的发展没有多大关系。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 2.“个人好比一棵幼苗,集体好比阳光、空气和水土。幼苗要开花、结果,离开了它的生存条件——阳光、空气和水土是绝不可能的。”这告诉我们( ) ①个人的生活、学习和工作都离不开集体 ②集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地 ③个人是组成集体的细胞 ④集体的发展离不开每个成员的努力 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 3.小张是外地转过来的新同学,在课堂回答问题时,常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。小张因此很苦恼。假如你是小张的同桌,你应该( ) A.学习小张的外地口音,以此取乐 B.和其他同学一起起哄 C.事不关己,高高挂起 D.安慰鼓励小张,可以适当用规范的语言帮他校正口音 4.“没有集体就没有我,集体生活成就我。”下列体现这一观点的是( ) ①在集体中涵养品格 ②集体培养我们负责任的态度和能力③集体培养我们人际交往的基本态度和能力 ④集体离不我们个人的努力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.我生活在集体中,集体和我不可分割,集体生活成就了我,我要感恩生活的集体。你认为“我”感恩集体的原因有( ) ①集体生活成就了“我”良好的品格②“我”在集体生活中,可以学会与他人彼此接纳、尊重、理解和包容③每个人都是自己个性的“工程师”④“我”在集体中发展了自己的个性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.下列属于真正意义上的集体的是( ) A.66路公交车上的乘客 B.人来人往的超市 C.天桃文学社的成员 D.市图书馆里的读者 7.央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告词:“无兄弟,不篮球”:而姚明说:“这不是我的而是我们的球队”。这两句话共同告诉我们:( ) ①合作与竞争相伴相随②团结的集体才有凝聚力③要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,离不开与他人的合作④打篮球可以结交很多朋友 A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④ 8.从一块荒地到一座标准的传染病医院,场地东西差高达10米,大量建筑物需要拆除,大量清淤和鱼塘回填任务,周边却只有一条主干道通往工地,运输压力非常大;燃气、高压迁改都需要各方协调,4000余名工人千台大型机械、1650间板房型号参差不齐,各分包单位上百家,作业人员每天体温检测不少于4次……武汉火神山医院历时10天交付使用的传奇表明( ) ①作为集体的成员,都能被尊重和理解 ②集体的力量在某种程度上可以影响和改变一个人 ③个人的力量在集体中汇聚,就会变得强大 ④个人的力量形成合力,可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 9.七年级(2)班成立后,在第一次班会上,同学们相互介绍自己:鹏鹏来自工人家庭,小学时是班里的学习委员,性格活泼;乐乐来自农村,第一次来到城市,性格沉稳:佳佳来自教师家庭,从小就热爱读书,性格随和。这说明( ) A.每个人的个性特点不同,很难交往 B.集体中每个人都有不同的特点,这不利于集体的团结 C.集体中的人多种多样,在一起就像一盘散沙 D.在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点 10.下列选项中,能够体现在集体中正确发展个性的选项有 ①甲同学加入了学校的体育社团,运动水平大大提高 ②乙同学埋头学习,无暇参加学校开展的各项文体活动 ③丙同学喜欢玩网络游戏并邀请其他同学与他一同去网吧 ④丁同学喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文学社,他担任了社长,与同学共同进步 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.“人民英雄”国家荣誉称号获得者、中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼在接受记者采访时表示:“这都是给中(医)药界的荣誉,不是给我个人的。”这一表态体现了张伯礼具有( ) ①集体主义的观念②高度的集体荣誉感③强烈的竞争意识④对优秀传统文化的认同感 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 12.下列哪种现象属于对学校、班级的归属感: ( ) ①学校大课间活动得到区教育局的表扬,同学们都很高兴 ②上自习课时小明突然大声的唱歌,想引起同学们的关注 ③小芳很想在“端节”假日后与同学们分享在假日里的有趣事情 ④东东觉得

资源预览图

第六课  “我”和“我们”  同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
1
第六课  “我”和“我们”  同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
2
第六课  “我”和“我们”  同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。