5.1 根本政治制度 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

5.1 根本政治制度 第五课 我国的政治和经济制度 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 1 核心素养目标 1、政治认同: 知道我国是人民当家作主的社会主义国家。认同我国的根本政治制度，增强制度自信和国家认同 2、道德修养：支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善 3、法治观念：树立正确的法治观念，了解人民代表大会制度的内容和作用 4、责任意识：树立主人翁意识，积极参与国家政治生活 重点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度 难点：坚持和完善人民代表大会制度 1、人民代表大会制度的地位及基本内容是什么？（重点、难点） 2、人大代表的权利（职权）和义务（职责）分别是什么？ 3、为什么要坚持和完善人民代表大会制度？(重点) （人民代表大会制度的优越性） 4、怎样坚持和完善人民代表大会制度？(重点) 课堂预习 请同学们在5分钟之内阅读完教材上的内容，思考以下问题。 一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 一、人民代表大会制度的地位及基本内容 （1）地位: 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 思考： 结合教材63页，从十四届全国人大一次会议议程中，你能发现人民代表大会制度的哪些内容？尝试用图表的方式画出来。 1、人民代表大会制度的地位和基本内容？ 地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 基本内容：①国家的一切权力属于人民； ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； ③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 7 人大代表的职权 【材料】 十四届全国人大三次会议8日上午举行代表小组会议，审议全国人大常委会工作报告。下午举行代表小组会议，审议关于修改立法法的决定草案、国务院机构改革方案、第十四届全国人大一次会议选举和决定任命的办法草案，推选监票人。 审议权 接下来我们了解一下人大代表的职权都有哪些？先来看一下审议权...........;例如......... 8 人大代表的职权 【材料】3月13日上午，十四届全国人大六次会议表决关于政府报告的决议草案、表决全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国立法法》的决定草案等。 表决权 表决权........;例如.......;我们来通过一个视频感受一下现场；点击图片播放视频 9 人大代表的职权 【材料】根据十四届全国人大主席团第一次会议决定的代表提出议案的截止时间，到3月7日12时，大会秘书处共收到代表提出的议案271件。代表建议重点关注的方面主要包括：完善国家创新体系，提升实体经济发展水平；加快数字中国建设，全面赋能经济社会发展；推进乡村振兴，加快农业现代化；加强污染治理和生态建设，提升可持续发展能力；推动优质医疗资源扩容下沉，提高基层防病治病和健康管理能力等。 提案权 提案权..........;在今年的会议上.........; 10 人大代表的职权 【材料】宪法第七十三条规定,全国人民代表大会代表在全国人民代表大会开会期间,全国人民代表大会常务委员会组成人员在常务委员会开会期间,有权依照法律规定的程序提出对国务院或者国务院各部、各委员会的质询案。 质询权 最后我们来了解一下质询权，........;宪法.......... 11 2.人大代表有哪些职权? 依法审议各项议案和报告、 审议权 表决权 提案权 质询权 表决各项决定、 提出议案和质询案。 审查和讨论并发表意见，表明态度，提出建议、批评和意见的权利。 表示赞成或者反对或者弃权 提出议案 指对国家行政机关、审判机关、检察机关提出质问并要求答复的一种书面文件。 9 参加行使国家权力 观看视频《十四届全国人大：人大代表建言献策促发展 履职尽责显担当》 人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 ②用眼睛观察社会 ④用口反映人民群众的意见和要求 ③用耳聆听人民心声 ①用心装着人民 3.人大代表的义务是什么？ P63 （人大代表与人民群众的关系） 人民选我当代表，我当代表为人民 注意 人大代表就在身边，人民代表大会制度是人民当家作主的根本政治制度保障，社会主义民主是最真实的民主。 人大代表都有自己的本职工作，一般价值不大的小问题就不要向人大代表反映。 提交给人大代表的意见和建议，他们一般会向有关部门反映，督促这些部门答复或解决，但不等于一定会采纳或解决。 15 手机 微博 人大代表联络处 人大代表之家