内容正文:
同步达标自主练习·八年级
语文第五次:第一、三单元
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1. 默写。
(1)翻开古代诗卷,一种思念绵远悠长,“_________________________,_________________________。所谓伊人,在水一方”;一种豁达激人奋进,“_________________________,_________________________。无为在歧路,儿女共沾巾”;一种气象宏伟壮观,“八月湖水平,涵虚混太清。_________________________,_________________________”。
(2)文言文景物描写中总少不了动物活动。《小石潭记》中,描写游鱼动态的句子是“_________________________,_________________________”;《桃花源记》中,以动物活动表现桃花源社会环境安定的句子是“_________________________,_________________________”。
2. 请运用积累的知识,完成各题。
诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。日常的言语不够劲儿,便用歌唱;一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话,便手也舞起来了,脚也蹈起来了,反正将劲儿使到了家。碰到节日,大家聚在一起酬神作乐,唱歌的机会更多。或一唱众和,或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章,三个人唱,拿着牛尾,踏着脚,似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多,虽没有书,却存在人的记忆里。有了现成的歌儿,就可借他人酒杯,浇自己块垒;随时拣一支合式的唱唱,也足可消愁解闷。若没有完全合式的,尽可删一些、改一些,到chèn意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖,就是为此。可也有经过众人修shì,成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋,多人的智慧”了。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
蹈( ) 酬( )神
chèn( )意 修shì( )
(2)“并行不悖”在文中的意思是__________________________。
(3)与“诗的源头”短语类型相同的一项是( )
A. 蓝天白云 B. 占领阵地 C. 作业完成 D. 认真学习
(4)以上文段节选自朱自清《经典常谈——诗经》,原著中,“诗六义”是指_____________、_____________、_____________、_____________、比、兴。
3. 复兴中学开展以“一生痴绝处——徽州古韵研学之旅”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)小亮同学的妈妈特地查了一下合肥和徽州的天气情况。请根据下面的材料,说说小亮妈妈会对他叮嘱些什么。
①合肥出发时间:4月29日上午9点
气温:18℃~25℃
特殊状况:杨絮飞舞
②徽州研学时间:4月29日至5月1日
气温:10℃~24℃
特殊状况:有雷阵雨
(2)下面是有关“研学旅行收获”的圆环图,请仔细读图,写出你的探究结果。
(3)小亮同学撰写了“研学旅行”报道,下面是其中的部分内容,请你帮助他修改。
为了创新校外教育,强化社会实践训练,【甲】利用充分校外社会教育资源,【乙】促使全社会齐抓其管青少年健康成长的良好局面,【丙】进而全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。2023年2月26日,我校举办了一次为期一天的研学旅行活动,让学生走出课堂,走出学校,体验书本上学不到的知识,更收获不一样的情感体验。
①【甲】处画线句语序不当,请你修改。
②【乙】处画线句成分残缺,请你修改。
③【丙】处画线句关联词语,使用不当,请你修改。
二、阅读(55分)
[一](22分)
请阅读下面的文字,回答问题。
白洋淀上的打苇人
高会
①早晨的风寒凉刺骨,白洋淀上的打苇人已开启了一天的劳作。白洋淀素有“一淀芦苇一淀金”的说法,在过去的岁月里,芦苇是白洋淀人重要的经济来源,用来织席打箔是一笔可观的收入。拥有了芦苇就拥有了财富,所以在我小时候,生活在旱区的人特别羡慕我们水乡人的生活。
②当时的湖面上,苇叶黄芦花白,蓝天与碧水交相辉映,广袤的白