第一课 青春的邀约 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

道德与法治·七年级下册第一课《青春的邀约》同步练习 一．选择题（共10小题） 1．（2022春•景县月考）跨入青春期的大门，我们开始了人生最美丽的春天，在这个季节里，我们既有成长的喜悦，也有成长的烦恼。要奏好欢快的青春旋律、踏出欢快的青春节拍，我们应（　　） A．悦纳身心变化，克服青春烦恼 B．抵触矛盾心理，保守青春秘密 C．放任青春冲动，享受青春激情 D．穿着标新立异，展现青春风采 2．（2022春•雄县期末）青春之所以迷人，是因为她如此生机勃勃却又充满危险；她有瑰丽的想象，也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化，第二性征开始凸显，由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑，我们（　　） ①要欣然接受青春花蕾的绽放 ②常拿同伴的生理变化开玩笑 ③不可谈论青春期的生理变化 ④要悦纳青春期的生理变化 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 3．（2022春•馆陶县期末）一位初中生在日记中写道：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时还是渴望他们出现！”这主要体现了青春期心理矛盾的（　　） A．勇敢与怯懦 B．闭锁与开放 C．反抗与依赖 D．孤独与寂寞 4．（2022春•阜平县期末）步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列对独立思考的理解正确的是（　　） ①独立思考就是一味追求独特 ②独立思考表现为不人云亦云，有自己独到的见解 ③独立思考也要能接纳他人合理、正确的意见 ④敢于和别人争辩就是独立思考 A．②③④ B．①②④ C．①④ D．②③ 5．（2022春•新乐市期末）莫泊桑说过：“应该时时刻刻躲避那些走熟的路，去寻找一条新的路。”“寻找一条新的路”需要我们（　　） ①接纳他人合理、正确的意见 ②发展独立思维 ③有自己的独到见解 ④处处追求独特、标新立异 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．（2022春•遵化市期末）“发表自己不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义。在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。”下列做法体现批判性思维的有几处（　　） ①小王总是否定他人观点，认为自己的观点才对 ②小李觉得老师的说法欠妥却没有给老师指出 ③小红为提高成绩，总是盲目模仿其他同学的学习方法 ④同学们在课堂上积极大胆地发表自己的见解 A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 7．（2022春•武邑县校级期末）“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们作出了大师们认为不可能的事情，让世人大吃一惊。”这告诉我们（　　） ①生活中需要批判精神 ②要善于从不同角度思考问题 ③要敢于向权威挑战 ④要独立思考，不接纳他人的意见 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．（2022春•临西县期末）中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一多减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确，线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、违背教育教学规律的不良学习方法，“拍照搜题”不利于培养学生的（　　） ①批判精神 ②创造能力 ③独立思考能力 ④自理能力 A．②③ B．②④ C．①④ D．①③ 9．（2022春•临西县期末）2021年7月23日，河南一名小学四年级的学生参观了西安碑林博物馆，他发现《陕西藩署增置颜柳碑记》上面清光绪十七年的时间写错了，便让妈妈给博物馆的工作人员发私信。经查证后，西安碑林博物馆方已经更正了错误，他的做法值得我们学习的有（　　） ①要偏重文史知识的学习 ②敢于向权威挑战 ③“学贵有疑”，敢于质疑 ④打破常规，否定一切 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．（2022春•顺平县期末）全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用于破袋时有异味，易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要（　　） ①善于发现问题，提出问题 ②谦虚谨慎，善于接纳他人意见 ③立足个人兴趣，另辟蹊径 ④联系生活实际，积极探索发现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二．材料分析题（共2小题） 11．（2021春•滦南县期末）【社会现象，理智看待】 材料一：时常发现身边有一些偏执而又矛盾的年轻人，看到好人好事，会阴阳怪气地说“没准是为了追名逐利”；看见街头执法，会先入为主地断定“城管没一个好人”；看见有人走红，就要揣测一番“背后的金主是谁”……他们总在怀疑，怀疑每个事件背后的动机。 （1）材料一中，“他们总在怀疑，怀疑每个事件背后的动机”是独立思考吗？为什么？ 材料二： （2）批判精神绝非简单的“杠精”，批判精神需要哪些技巧？ 12．（2019春•河北月考）【青春的邀约】