精品解析:苏教版数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》单元测试卷

2023-04-03
| 2份
| 15页
| 604人阅读
| 9人下载

内容正文:

第五单元解决问题的策略单元测试2021-2022学年数学四年级下册苏教版 一、选择题。 1. 王红画了一幅线段图(如图)来求一本故事书的总页数,从图中可以看出故事书的总页数是( )页。 A. 46 B. 48 C. 50 D. 52 2. 解放军进行野营拉练。晴天每天走35千米,雨天每天走25千米,8天一共走了220千米。求这期间晴天和雨天各有( )天。 A. 2、6 B. 3、5 C. 4、4 3. 学校健身队排成一个8×8方阵(每排8人,有8排),如果想增加一行和一列,排成一个9×9的方阵,那么需要增加(  )人。 A. 16 B. 17 C. 18 D. 19 4. 两个长方形完全相同,第一个长方形的长减少3分米,宽不变;第二个长方形的宽减少3分米,长不变。变化后两个长方形的面积( )。 A. 第一个长方形的面积大一些 B. 第二个长方形的面积大一些 C. 两个长方形的面积相等 5. 已知木工师傅将一根木料锯成2段需要4分钟,若把这根木料锯成4段总共需要( )分钟。 A. 12 B. 9 C. 8 6. 下面算式中,积末尾只有两个0的算式是(  )。 A B. C. D. 7. 商店运进一批玩具共 480个,原价8元/个,卖出一半后,每个降价2元,剩下的还能卖出多少元?( ) A. 2880 元 B. 1920 元 C. 1440 元 D. 960 元 二、填空题。 8. 一个长方形花圃,如果长增加2米,面积就增加40平方米;如果宽减少3米,面积就减少90平方米。原来花圃的面积是( )平方米。 9. 的积是( )位数;要使得的积是五位数,□里最小填( )。 10. 某班举行元旦庆祝活动时给学生们分糖果,如果每个学生分得的糖果一样多,糖果就多12颗,如果再增加12颗糖果,那么每个学生正好分得13颗,那么学生共有( )人,糖果原来有( )颗。 11. 甲、乙两筐苹果共64千克,从甲筐里取出5千克放到乙筐里去,两筐苹果质量相等。甲筐原有苹果_______千克。 12. 张大爷家养了3头牛和20头猪,如果1头牛的质量相当于5头猪的质量,那么牛和猪的总质量相当于________头牛的质量,或者相当于________头猪的质量。 13. 四年级一班有学生48人。其中男生人数比女生人数多4人,四年级一班男生有( )人,女生有( )人。 三、判断题。 14. 汽车每分行750米,也就是每小时行45千米。( ) 15. 长方形的长增加3厘米,宽减少3厘米,长方形的面积不变。( ) 16. 今年爸爸的年龄是红红的6倍,明年爸爸的年龄还是红红的6倍。( ) 17. 甲乙两人邮票数同样多,如果甲给乙18张后,甲比乙少63张。( ) 18. 三位数乘两位数的积一定是四位数。( ) 19. 小芳卖电话卡,30元的卖了25张,50元的卖了12张,一共卖了1350元。( ) 20. 计算180×40时,可以先算18×4,再在积的末尾添上两个0。( ) 四、解答题。 21. 用1个杯子向1个空瓶子里倒水,如果倒进3杯水,连瓶共重550克;如果倒进7杯水,连瓶共重1050克。1杯水和一个空瓶各重多少克? 22. 有一个长10米,宽8米的长方形花坛,长和宽都增加2米,新花坛的面积增加了多少平方米? 23. 小丽、小华二人同时从A、B两地开车相向而行,小丽每小时行60千米,小华每小时行55千米。两车在距中点10千米处相遇。A、B两地相距多少千米? 24. 一块边长为9米的正方形草坪的四周有一条宽2米的水泥路,这条水泥路的面积是多少平方米?(先画图,再列式计算。) 25. 在学校楼前用若干盆花摆放3个方阵,每个方阵摆成8排,每排8盆。最外层摆红花,其余为黄花。一共要准备两种颜色的花各多少盆?(可以先画图表示出1个方阵的排列,再计算。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第五单元解决问题的策略单元测试2021-2022学年数学四年级下册苏教版 一、选择题。 1. 王红画了一幅线段图(如图)来求一本故事书总页数,从图中可以看出故事书的总页数是( )页。 A. 46 B. 48 C. 50 D. 52 【答案】B 【解析】 【分析】根据题图可知,这本故事书总页数的一半是24页。则用总页数的一半乘2,即可求出故事书的总页数。 【详解】24×2=48(页) 则故事书的总页数是48页。 故答案为:B。 【点睛】解决本题的关键是正确读懂题图,明确各个量之间的关系,再列式解答。 2. 解放军进行野营拉练晴天每天走35千米,雨天

资源预览图

精品解析:苏教版数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》单元测试卷
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。