8.1金属材料基础课后练 -2022-2023学年九年级化学人教版下册

2023分层设计--人教版--8.1金属材料基础课后练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．化学来源于生活，生活离不开化学，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是 A．天然气用作燃料 B．石墨用于制铅笔芯 C．金刚石用于划玻璃 D．铁用于制炊具 2．物质的性质决定用途。下列物质的用途和性质一致的是 A．铜导电性好，作导线 B．铝密度小，作铝锅 C．金密度大，做成装饰品 D．银导热性好，作装饰品 3．下列物质不属于金属材料的是（　　） A．生铁 B．铜 C．黄铜 D．C60 4．我国的古代文物呈现了瑰丽的历史文化。下列文物中，主要成分属于合金的是 A．颜真卿祭侄文稿 B．西汉素纱禅衣 C．唐兽首玛瑙（SiO2）杯 D．三星堆青铜面具 5．生铁和钢的主要区别是（  ） A．是否为纯净物 B．含碳量不同 C．机械强度不同 D．铸造性不同 6．下列有关物质的应用不合理的是 A．氧气炼钢 B．青铜作轴承、齿轮 C．墨汁绘画 D．用钨丝作保险丝 7．生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用，它们属于（ ） A．铁矿石 B．金属或合金 C．氧化物 D．非金属单质 8．下列各组物质的区分方法错误的是 A．用相互刻画的方法区分铜和黄铜 B．用澄清石灰水鉴别一氧化碳和二氧化碳 C．用水区分氯化钠和氢氧化钠固体 D．用燃烧的木条鉴别氮气和二氧化碳 9．下列说法错误的是 A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质 B．不锈钢是永不生锈的钢铁 C．地壳中元素含量由多到少的顺序是：O﹥Si﹥Al D．合金的硬度一般比各成分金属大 10．下列区别各组物质的方法可行的是 物质 区别方法 A 硬铝和铝 相互刻画 B 氢气和甲烷 点燃，观察火焰颜色 C 一氧化碳和二氧化碳气体 闻气味 D 木炭粉和氧化铜粉末 看颜色 A．A B．B C．C D．D 11．下列说法不正确的是（　　） A．金属之中，年产量最高的是铁，其次是铝 B．金属既有一些共性，又具有各自的特性 C．常温下金属都是固体 D．金属的物理性质不是决定其作用的唯一因素 12．下列物质属于纯净物的是 A．生铁 B．干冰 C．石灰石 D．不锈钢 13．物质的性质在很大程度上决定物质的用途。以下性质和用途的对应不正确的是（　　） A．金属钨的熔点高——可作保险丝 B．氮气性质稳定——用作保护气 C．一氧化碳具有还原性——用于冶炼金属 D．氧气能供给呼吸——用于医疗急救 14．下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是（　　） 选项 物质 方法与结论 A 黄铜与铜 相互刻画，留下痕迹的是黄铜 B 高锰酸钾与二氧化锰 取样加热，伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾 C 氯化钠与氢氧化钠 取样溶解，试管外壁有水雾的是氢氧化钠 D 铁粉和四氧化三铁 用磁铁吸引，能被吸引的是铁粉 A．A B．B C．C D．D 15．下列是小强同学设计的“家庭小实验”方案，其中不可行的是 A．用肥皂水区分软水和硬水 B．用食醋浸泡鸡蛋，制无壳鸡蛋 C．用淬火后的钢针制钓鱼钩 D．将铅笔芯粉末放入锁芯，使锁开启更灵活 二、流程题 16．工业上用闪锌矿（主要含ZnS，还含PbS等杂质）制备锌的流程如下（部分产物略去）： （1）①④中属于化合反应的是_____（填序号）。 （2）④中氧化锌发生的是_____（填“氧化”或“还原”）反应。 （3）通过下表数据可知，从粗锌中分离出纯锌：可以将粗锌放在一容器中加热，控制温度在907℃＜T＜_____，收集锌蒸气，冷却后可得纯净的锌。 物质 Zn Pb C 沸点℃ 907 1749 4827 三、实验题 17．我国“奋斗者”号载人潜水器刷新了中国载人深潜的新纪录。潜水器球舱采用的新型钛合金材料具有的一个性质是________，经探测，深海中含有丰富的可燃冰（甲烷水合物），甲烷完全燃烧的化学方程式为__________。 四、科学探究题 18．2020年中国首次火星探测，利用火星车一次实现“环绕、着陆、巡视”三个目标，这是其他国家第一次实施火星探测从未有过的，面临的挑战也是前所未有的。 （1）硅片太阳能电池板是将________能转化_______能。 （2）火星车采用钛合金、铝合金、复合记忆纤维等材料制造。 ①钛和钛合金是21世纪重要的金属材料，有很多优良的性能，如________（填写字母）。 A熔点低、易加工        B密度大、强度好         C机械性能好、抗腐蚀性好 ②工业制钛的一个反应为：，X的化学式为________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网