7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

7.1单音与和声 我想带手机上学，可学校不允许。 学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。 思考：(1)你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？ 你是怎么想的，又是怎样做的？ (2)如果取消了这些规定，那么结果会怎样呢？ 根据实际情况回答。 穿着的个性特征非常明显，但集体主义特色很淡，尤其是集体活动时，会显得杂乱无序；大家都带手机到校，会严重影响课堂学习，学生的人际交往很受影响，不利于学生的健康成长；因为怕累而不想加入篮球队，自己的身体素质和体能不能得到提高。所以这些规定都有存在的必要性与合理性。 探究新知 探究一 个人意愿与集体规则 阅读教材P63上面的“探究与分享”。 良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守。在哪些情况下，我们必须服从集体的要求和规则？ 上下课的作息时间。 学校运动会的秩序。 __________________________ __________________________ __________________________ 参加国旗仪式时要安静。 考场纪律。 服装装扮等校规。 如果我们不服从这些要求和规则，可能给集体带来哪些影响？对个人又有哪些影响？ 如果我们不服从这些要求和规则，就会不利于集体的健康发展，影响集体目标的实现，不利于集体的和谐稳定。 对个人也有不利影响，会影响自己在集体中的形象和位置，不利于自己的良好发展。 教材P63～64 探究与分享 思考：(1)导致上述冲突的原因是什么？ 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的不同需要。 (2)对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？ 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 第二目 让和声更美 9 某校七年级3班许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱……老师看在眼里，决定展开这次班会，整治班级纪律问题。 班会上老师问：如果大家都不遵守规则，那我们的集体会变得怎么样？ 脏 乱 差 ①需要每个人，尽力做好自己，遵守规则。P64 10 探究活动 南京某名校颁布新校规，其中有规定：生日不能跟同学过;学生周末不准看湖南卫视，建议看央视！ 你怎么看待这个校规？ 对于一些不合理的规则，你会怎么做？ ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 让和声更美 11 个人利益 集体利益 在 本质 上 是 一 致 的 ！ “大河有水小河满， 小河无水大河干” 长江水系图 ③正确认识和处理集体利益与个人利益的关系(补） 让和声更美   河南淅川移民丰碑共有56座，上面工工整整地刻着河南省南水北调丹江口库区16．5万移民的名字。一行行，一列列，不是简简单单的名字而已，背后是16．5万有血有肉的鲜活的人。为了南水北调，从2009年到2011年，他们拜别祖先，带上一缸家乡水、一捧家乡土，挥别丹江奔赴省内的一个个新地方开始生活。 探究活动 思考：1.如果是你，你愿意离开故土移民吗？ ③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 2.当个人利益和集体利益发生冲突时，我们应该怎么做？ （笔记4） 探究活动 P65相关链接 集体主义 集体主义要求一切以人民群众的利益为根本出发点，强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础，同时它承认个人的利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。 15 探究活动 集体利益最重要，我们要时刻维护集体利益，个人利益就可有可无了。 你同意这个观点吗？请简要说明理由。 集体利益固然重要，个人利益也绝非可有可无。④坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 16 4、如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？ A1在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 A2当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 A3坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 17 探究活动 班级中小文和小强相互厌