健身剑术以及组合动作单元教学计划 -2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

健身剑术以及组合动作单元教学计划 年级 学期 课次 共8次 执教 教学 目标 1.学习并能完成健身剑术及组合动作。 2.在学与练的过程中，发展灵敏、协调、力量等身体素质。 3.培养学生吃苦耐劳、锲而不舍、克服困难的精神品质和相互协作、合作交流的能力。 教学 要求 通过学习健身剑术组合动作，培养学生学习无数的兴趣和武德修养，增强学生自尊心和自信心，提高合作学习、相互评价的能力。 次/课 具体内容 具体目标 重点 具体方法 1/3 1. 武术学习导入。 2. 学习健身剑术1-4动作 1. 学习体验健身剑术1-4动作；引导学生明确习武目的。 2. 培养尚武崇德，讲礼守信等道德品质。 3. 提高对民族体育的认识，增强民族自豪感。 动作连贯、协调。 1. 讲解法。 2. 直观教学：示范动作与图片教学。 3. 分解与完整动作练习。 4. 分组练习，合作学习。 5. 展示与评价。 2/4 1. 复习健身剑术1-4动作。 2. 学习体验健身剑术5-8动作。 1. 学习健身剑术第5-8动作，培养学生武术素养。 2. 发展学生力量、灵敏、协调等素质。 弄清动作的方向路线 1. 复习与提高。 2. 直观教学：示范动作与图片教学。 3. 分解与完整动作练习。 4. 分组练习，合作学习。 5. 展示与评价。 3/6 1.复习健身剑术1-8动作。 2.学习体验健身剑术9-12动作。 1.学习健身剑术第9-12动作。 2.为完成健身剑术套路打好基础。 3.发展力量、灵敏、协调等素质。 了解动作的方向路线。 1. 复习与提高 2. 直观教学；示范动作与图片教学。 3. 分解与完整动作练习。 4. 分组练习，合作学习。 5. 展示与评价。 4/7 复习健身剑术全套动作。 1. 初步体验健身剑术全套动作，逐步提高动作的质量。 2. 通过小组合作学习，培养学生互助学习、合作探究的能力和创新意识。 完成全套动作。 1. 分段复习，想练结合，提高动作熟练程度。 2. 全套动作集体复习。 3. 友情分组，合作学习、创造性学习。 4. 小组展示与交流。 5/8 健身剑术： 技评考核 1. 能较好地完成健身剑术动作。 2. 检查学习效果，提高互相评价能力，增强自尊心和自信心。 3. 培养学练无数的兴趣和积极进取精神。 个人与集体的配合，完成动作的质量。 1. 了解评价内容、标准。 2. 分组复习准备。 3. 分组进行考核。 4. 小组评价，教师评价。 安全 措施 控制好学生练习时的间距和行进间练习时的路线，防止做动作时打到他人或相互碰撞。 评价 与 方法 学生互评；教师根据学生的学习态度、表现、完成情况综合进行评价。 学科网（北京）股份有限公司 $