2023年中考化学一轮训练题—科普阅读题

2023届中考化学一轮训练题—科普阅读题 1．（2022·全国·九年级专题练习）酸碱理论的发展如下： ①17世纪前，人们对酸碱的认识模糊，只凭感觉器官的感受来判定。 ②17世纪木，朴素的酸感理论：凡物质的水溶液能溶解某些金属，跟碱接触会失去原有特性，且能使石蕊试液变红的物质叫酸；凡物质的水溶液有苦溜味，跟酸接触后会失去原有特性，且使石蕊试液变蓝的物质叫碱。 ③19世纪末，酸碱电离理论：电离时所生成的阳离子全部是H+的化合物叫酸，电离时所生成的阴离子全部是OH-的化合物叫碱。 ④20世纪初，酸碱质子理论：任何能给出质子的物质（分子、原子或离子）都是酸，任何能接受质子的物质（分子、原子或离子）都是碱，且酸碱有如下关系：酸→H++碱，两者彼此联系在一起叫做共轭酸碱对。酸失去一个质子后形成的物质叫做该酸的共轭碱，碱结合一个质子后形成的物质叫做该碱的共轭酸。 （1）根据朴素的酸碱理论，Na2CO3属于______（选填“酸”或“碱”）。 （2）根据酸碱电离理论理解酸碱反应的实质是：______。 （3）已知 和，由酸碱质子理论，H2CO3的共轭碱是______。 （4）随着认知水平的不断提高，人们对酸碱理论的描述也在不断完善。下列对不同酸碱理论的分析合理的是______。 A．酸碱电离理论认为酸碱是两种不同的物质 B．酸碱电离理论认为氧元素是酸中必不可少的元素 C．酸碱质子理论认为酸和碱可以是分子，也可以是离子 D．酸碱质子理论扩大了酸和碱的范围，不再具有局限性 2．（2022·全国·九年级专题练习）2021年3月，中央财经会议明确把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，争取在2060年前实现碳中和。“碳中和”是指在一定时间内产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段来抵消掉这部分碳排放，达到“净零排放”的目的。 （1）二氧化碳是引起温室效应的主要气体，根据图甲回答支持这一结论的信息是：______。 （2）科学家已经研究出多种方式来实现二氧化碳的转化。 ①浙江大学研发的“二氧化碳烟气微藻减排技术”，利用微型藻类吸收二氧化碳实现固碳。微型藻类是______（选填“真核”或“原核”生物，该技术的本质是利用微藻的______作用实现固碳。 ②固碳的另一种方法是将收集的二氧化碳和水混合后注入地下玄武岩中，最终与岩石中的矿物质作用形成固态的石头碳酸盐。这种固碳方式属于______变化（选填“物理”或“化学”）。 ③我国研发的“液态太阳燃料合成技术”（图乙），甲醇（CH3OH）等液体燃料被形象地称为“液态阳光”。甲醇制取过程中能量转化是：太阳能→电能→______能。 甲醇合成时，若碳元素全部来自于二氧化碳，则制取10吨甲醇需要消耗二氧化碳______吨。（二氧化碳转化成甲醇的方程式为：） （3）交通领域的“以电代油”可以来实现“减碳”目标。图丙为某纯电动汽车与某燃油汽车的相关数据，请回答： ①与燃油汽车相比，纯电动汽车每行驶100km会向空气减少排放______kg的二氧化碳（，结果精确到0.1）。 ②从获取电能的各种方式看，相对于燃煤发电，符合“减碳”理念的是______发电。 3．（2021·辽宁朝阳·统考模拟预测）味精是常用的增鲜调味品，主要成分为谷氨酸钠（C5H8NO4Na）。其为白色柱状晶体，熔点232℃，易溶于水。谷氨酸钠与胃酸作用生成氯化钠和谷氨酸（C5H9NO4），鲜味减弱。谷氨酸具有良好的生物降解性和安全性。可营养皮肤和毛发，医学上可治疗疾病。 味精的鲜味受什么因素影响呢？经实验测定发现，味精受热后会生成焦谷氨酸钠，失去鲜味，且有轻微毒性。下表是焦谷氨酸钠含量与加热温度、加热时间的关系。 加热时间（小时） 焦谷氨酸钠含量（%） 100℃ 107℃ 115℃ 0.5。 0.3 0.4 0.7 1.0 0.6 0.9 1.4 2.0 1.1 1.9 2.8。 4.0 2.1 3.6。。 5.7 实验表明，味精的鲜味与水溶液酸碱度有关，当pH值在5.5-8.0时，鲜味最强当pH值小于4.0时鲜味会减弱。 研究还表明，味精能造成婴幼儿缺锌，3个月内乳母和婴幼儿的菜肴不要加入味精。 依据文章内容，回答下列问题： （1）谷氨酸钠的物理性质有______（答出一条） （2）谷氨酸属于______。（填“有机化合物”、"无机化合物”）。 （3）下列关于味精的说法中，合理的是______。（填字母序号，不定项） A．菜品中焦谷氨酸钠的含量只与加热温度有关 B．炒菜时越早加入味精越好 C．婴幼儿的食品中不应该加入味精 D．使用味精应该适量加入 （4）文中提到“当pH值小于4.0时味精的鲜味会减弱”，请你大胆猜测其中的原因______。 4．（2021·山东济宁·统考三模）（1）氯气（化学式为：