第21课《游山西村》复习课件（共16张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级下册

石家庄石门实验学校 初三语文组 刘娟 游 山 西 村 1 文常 作者_______，字______，号_______，_____（朝代）文学家、史学家，著名的_____诗人。 2 文常 作者陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家，著名的爱国诗人。 《示儿》：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 《十一月四日风雨大作》：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 3 壹 易错字及句子理解 游山西村 南宋·陆游 莫笑农家 ，丰年留客足鸡 。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 鼓追随春社近，衣冠 古风存。 从今若许闲乘月， 无时夜 门。 4 壹 游山西村 南宋·陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近， 衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月， 拄杖无时夜叩门。 易错字及句子理解 浑： 浑浊。 箫鼓追随春社近： 将近社日，村里忙着迎神赛会，一路迎神的箫鼓声随处可闻。春社，古代立春后第五个戊日为春社日，祭社神（土地神），祈求丰收。 闲乘月： 趁着明月来闲游。 无时： 没有固定的时间，即随时。 5 贰 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 “莫笑”二字，道出了对农村纯朴民风的赞赏。 “足”字写出了丰收的景象，表现了农家款客尽其所有的盛情。 以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑浊的口吻，写出了农家热情好客，间接抒写了自己在山西村农家做客时的感受。 句子理解及手法运用 首联 6 贰 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 “重”“复”二字突出了山与水的曲折幽深； “暗”字突出了绿柳的繁茂浓密； “明”字则突出了鲜花的娇艳明丽。 这两句既写出了山环水绕，花团似锦的美景，表达了诗人的欣喜之情，又蕴含了在逆境中往往包含着希望和世间事物消长变化的哲理。 句子理解及手法运用 颔联 7 贰 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 运用对偶的修辞手法，描写热闹的乡俗民事，表达了诗人对古老的乡土风俗的热爱与赞美之情。 句子理解及手法运用 颈联 8 贰 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 句子理解及手法运用 尾联 山西村有巨大的吸引力，游后诗人意犹未尽，只愿从今后能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农把酒言欢。 表达了作者对淳朴、闲适的田园生活（农村生活）的喜爱和向往之情。 9 本诗以明快、抒情的笔调，生动地描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图，赞扬了乡民的淳朴与好客，表达了诗人对古风犹存的田园生活的热爱与向往。 主旨归纳 10 理解性默写 1.本诗意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚的诗句是： ， 。 2.写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句（表现村中热闹景象、民风淳朴的句子）是： ， 。 3.既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含丰富人生哲理的千古名句是（用来形容进入一个别有天地境界的句子）是： ， 。 4.表现山西村有巨大的吸引力，游后诗人意犹未尽的诗句（表达了诗人对淳朴、闲适的田园生活向往之情的诗句）是： ， 。 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 11 叁 考题链接 1.“丰年留客足鸡豚”中哪个字用得好？请简要分析。（3分） “足”字用得好。“足”是“足够、充足”的意思，这里写出了丰收的景象，表达了作者对淳厚农民热情好客的赞誉。 释含义 +明手法 +表达效果 +作者情感 如不涉及手法，可省略这步 12 叁 考题链接 2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句，为什么流传最广？（4分） 示例一：一方面写出山西村山环水绕，花团锦簇，春光无限的景象；另一方面又寓含哲理，面对现实中的困难，不畏惧，勇于奋进，就会进入一个新的境界（或蕴含了在逆境中往往充满着无限希望的哲理）。 示例二：运用反衬手法，以“疑无路”衬托“又一村”，构成鲜明的对比，突出强调了事物必将经历一番挫折，最终才能进入新天地的哲理（或蕴含了在逆境中往往充满着无限希望的哲理）。 13 叁 3. 下列理解和分析，正确的一项是 【　　】（3分） A. 本诗是北宋诗人陆游所作的一首记游抒情诗，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。 B. 颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”，都是一种庆祝活动，“春社”表达了农民丰收后的喜悦。 C. “拄杖”说明诗人已年迈，加之去职