内容正文:
部编版语文四年级下册
第四单元综合练习
一、积累与运用。
1.下列加点字读音完全正确的一组是( )。
A.尽管(jǐn) 欺侮(wǔ) 奢侈(chǐ) 叫嚣(xiào)
B.折本(shé) 屏幕(píng) 啄食(zuó) 呵斥(hè)
C.折腾(zhē) 屏息(bǐng) 成绩(jì) 侍候(shì)
D.尽职(jìn) 引吭(kàng) 上供(gòng) 窥伺(sì)
2.看拼音,写词语。
zāo yāng tǎo yàn jǐng jiè pì rú mǐn jié
Jiě mèn fū huà jué dì fàn guǎn gāo ào
3.选择括号里正确的字,画“ ”
引(吭 杭)大叫 一丝不(苟 荀) (扬 杨)长而去 (厉 历)声叫嚣
不胜其(烦 繁) 丰富多(腔 控) 无(忧 优)无虑 从容不(迫 破)
4.按要求完成词语练习。
(1)读句子,给加点的词语换一个意思相近的词语。
①鹅的步调从容。( ) ②狗的动作很敏捷。( )
③猫很勇猛。( ) ④满月的小猫很淘气。( )
⑤猫的性格实在有些古怪。( )
(2)选择合适的成语填在括号里。
局促不安 趁其不备
毫不相让 变化多端
今天的比赛中,小李表现得十分出色。瞧,在和队员抢球中( ),对方不过稍稍迟疑几秒钟,小李就( ),抢球成功。运球过程中,动作( ),让人看了不禁叫绝。比赛结束后,同学们崇拜的目光让小李感觉到有点( )。
5.按要求完成句子练习。
(1)有别的大鸡来抢食。它把它们赶出老远。(用关联词语连成一句话)
(2)它怎能不是一位伟大的母亲?(改成陈述句)
(3)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(用加点词仿写)
(4)白鹅是一位即将远行的朋友送给我的。(改为“把”字句)
6.选择正确的理解。
(1)这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。( )
A.鹅吃饭时不慌不忙,而且还得要“我”像饭馆里的堂倌一样在旁边侍候。
B.堂倌在过去地位低下,作者这样打比方,是有意降低自己的地位,显示鹅的尊贵。
(2)因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。( )(多选)
A.从这句话中可以看出,连附近的狗都了解鹅吃食的规律,可见它吃饭多么三眼一板。
B.作者把鹅称作“鹅老爷”,意在指鹅像老爷一般难侍候。
C.作者把鹅称为“我们这位鹅老爷”,言语间流露出亲昵,说明作者对鹅充满爱意。
7.根据课文内容填空。
(1)在丰子恺的笔下,鹅是 的,具体表现在 、 、 三个方面。
(2)老舍笔下的猫性格 ,主要表现在:有时候它很 ,有时候又很 ;有时候 ;有时候 ,有时候又 ;有时候很 ,有时候又很 。
8.古诗积累。(2分)
蜂
[唐] 罗隐
不论平地与山尖,
,为谁辛苦为谁甜