专题2 有机物的结构与分类 检测题 2022-2023学年高二下学期化学苏教版（2019）选择性必修3

专题2《有机物的结构与分类》检测题 一、单选题 1．乙硫醇(CH3CH2SH)是一种易挥发且具有强烈刺激性气味的液体，可用作天然气及石油气的警告剂。以乙醇为原料可制得乙硫醇，反应原理为。下列说法正确的是 A．中子数为10的氧原子可表示为 B．乙醇和乙硫醇互为同系物 C．羟基的电子式为 D．硫化氢的结构式为H-S-H 2．组成和结构可用表示的有机物共有(不考虑立体异构) A．10种 B．12种 C．8种 D．4种 3．下列各组物质属于同分异构体的是 A．和 B．和 C．和 D．和 4．化合物的－COOH中的－OH被卤原子取代所得的化合物称为酰卤，下列化合物中可以看做酰卤的是 A．HCOF B．CCl4 C．CH2Cl2 D．CH2ClCOOH 5．7-ACCA是合成头孢克罗的关键中间体，其结构如图所示。下列说法正确的是 A．该化合物的化学式为 B．分子中有5种不同化学环境的氢原子 C．分子中含有3个手性碳原子 D．不存在分子中含有苯环的同分异构体 6．甲基带有的电荷数是 A．-3 B．0 C．+1 D．+3 7．下列不属于有机物种类繁多的原因 A．碳原子的结合方式种类多 B．碳原子的空间排列方式多样 C．碳原子化学性质活泼 D．存在同分异构现象 8．下列有关化学用语使用正确的是 A．乙醇的分子式C2H5OH B．羟基的电子式为 C．比例模型既可以表示甲烷分子，也可以表示四氯化碳分子 D．与互为同系物 9．下列各组物质中互为同分异构体(分子式相同、结构不同的化合物)的是 A．O2和O3 B．正丁烷和异丁烷 C．H和H D．CH4和C2H4 10．对下列化学用语的理解和使用均正确的是 A．乙烯的结构简式为CH2CH2 B．甲烷分子的比例模型为 C．电子式可以表示羟基，也可以表示氢氧根离子 D．可用于考古断代的碳原子中含8个中子，其原子符号为 11．下列表示正确的是 A．过氧化氢的电子式： B．二氧化碳的球棍模型 C．1-溴丁烷的键线式： D．乙酸甲酯的结构简式： 12．已知芳香烃A、B的结构模型如图所示，相关叙述正确的是 A．Ⅰ的结构简式为，其一氯代物有2种 B．Ⅰ和Ⅱ中都含碳碳单键和双键 C．Ⅰ与Ⅱ互为同系物，通式为CnH4n＋2(n为苯环数) D．与Ⅱ互为同类别物质的同分异构体共有2种 13．为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．100g 60%的乙酸溶液中，其中杂化的氧原子数为 B．用惰性电极电解1L 0.2 溶液，当两极产生气体的物质的量相等时，电路中通过电子数为0.4 C．常温下1L pH=9的醋酸钠溶液中，由水电离出的数目为 D．32g Cu与足量的S完全反应转移电子数为 14．叶蝉散对水稻叶蝉和飞虱具有较强的触杀作用，防效迅速，但残效不长。工业上用邻异丙基苯酚合成叶蝉散的过程如下： 下列有关说法正确的是 A．叶蝉散的分子式是 B．叶蝉散分子中含有羧基 C．叶蝉散的核磁共振氢谱有8组吸收峰 D．邻异丙基苯酚与互为同系物 15．下列说法不正确的是 A．和互为同位素 B．金刚石和石墨互为同素异形体 C．和互为同系物 D．和互为同分异构体 二、填空题 16．下列物质互为同分异构体的是_______。 A． B． C． D． E. F. 17．I.在①苯 ②苯酚 ③甲苯 ④氯乙烷 ⑤乙烯 ⑥乙醇中，（填编号） <1>能和金属钠反应放出H2的有______ <2>能与NaOH溶液反应的有______ <3>常温下能与溴水反应的有_________ <4>能使酸性KMnO4溶液褪色的烃有_______ II.已知某有机物的结构简式为： ①该有机物中所含官能团的名称是________________________。 ②该有机物发生加聚反应后，所得产物的结构简式为__________。 ③写出该有机物发生消去反应的化学方程式（注明反应条件）：_________________ 三、计算题 18．某气态链烃能使溴水褪色，经测定该烃存在支链，并且0.1 mol该烃充分燃烧可以生成7.2 g水，请据此回答下列问题。 （1）通过计算确定该烃具有的分子式____________和结构简式____________。 （2）请对（1）中所确定的烃进行系统命名____________。 19．已知，用苯乙腈，最终得到苯乙酸纯品，则苯乙酸的产率是___________。 四、实验题 20．某研究性学习小组为了解有机物A的性质，对A的结构进行了如下实验。 实验一：通过质谱分析仪分析得知有机物A的相对分子质量为90 实验二：用_______分析发现有机物A中含有-COOH和-OH 实验三：取1.8g有机物A完全燃烧后，测得生成物为和 实验四：经_______检测发现有机物A的谱图中H原子峰值比为 (1)实验二中使用的分析仪器是_______，