精品解析：山东省菏泽市牡丹区2020-2021学年七年级下学期期中语文试题

七年级阶段性学业水平检测 语文试题 满分100分 考试时间100分钟 一、经典诗文积累（17分） 1. 请默写李白的《春夜洛城闻笛》。 _____________，_____________。 _____________，_____________。 2. 依据课文内容填空 （1）__________________，弹琴复长啸。 （2）草树知春不久归，__________________ （3）__________________，寒光照铁衣。 （4）__________________，双袖龙钟泪不干 3. 根据提示默写 （1）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中含有相似的诗句：__________________，__________________。 （2）《逢入京使》中诗人借走马相逢的生活细节描写，蕴含诗人复杂情感的诗句：__________________，__________________。 （3）《竹里馆》里表现诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句：__________________，__________________。 4. 传统文化与名著阅读 （1）道之以政，齐之以刑，__________________。 （2）《骆驼祥子》是现代作家______的代表作，小说刻画了一个普通人力车夫______（小说的主人公）的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 二、古诗文阅读（15分） （一）（4分） 5. 阅读下面一首诗，回答问题。 闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 (1)这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？ (2)“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。 （二）文言文阅读（11分） 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 6. 解释下列加点字意思： （1）蒙辞以军中多务_____________ （2）但当涉猎_____________ （3）卿今者才略_____________ （4）肃遂拜蒙母_____________ 7. 翻译下面句子 （1）孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 （2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 8. 本文主要写了（主要内容）______________________________。采用_______________描写来刻画人物形象。 三、现代文阅读（28分） （一）（14分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。 ②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震惊起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。 谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。 ⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 9. 阿长来问《山海经》是怎么一回事，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？ 10. 什么让我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来？ 11. “她却有伟大的神力”中神力指代什么？表达了作者怎样的感情？ 12. 下列说法中不正确的一项是（ ） A. 阿长把《山海经》说成是“三哼经”，表现了阿长的无知以及“我”对阿长的嘲笑。 B. 从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的敬意主要是由买《山海经》而产生的。 C. 在作者的眼中，阿长是却有伟大的神力、心地善良的人。 D. “这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对我的爱心，当时给了“我”非常大的震动。 13. 文章从“阿长”到“长妈妈”称谓的变化，表达了“我”的感情有什么样的变化？ （二）（14分） 阅读下面文章，完成小题。 我说，你听（木铃） 她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多