内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
译林版
学科
英语
年级
五
册别
下册
课题
Unit 6 In the kitchen
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 能听懂、会读、会说单词:meat, potatoes, tomatoes, vegetables, look for, love。
2. 能听懂、会读、会说现在进行时态的疑问句:Are you doing …、Yes, I am./No, I’m not.、How is the meat/soup/…?及正确回答。
3. 能正确理解并朗读课文,在教师的引导下尝试复述课文内容。
4. 能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人正在做的事情。
5. 能主动帮助父母做家务并学会赞美他人。
旧知链接(非必选)
本课的授课对象是五年级的学生,在四年级时已经学过可数名词单复数及不可数名词,在五上第一二两单元也学过“There is/are ...”句型,已有较为多的基础,设计相关练习活动时已复习和巩固为主。学生在Unit5 Helping our parents里初步接触了现在进行时的陈述句和简单的一般疑问句表达,本课是现在进行时的进一步探讨,设计教学活动时应以对话练习为主,与实际生活相结合。
课前学习任务
1.常规预习:
听Unit1 Story time部分录音,跟读三遍,理解其意思并翻译,不理解的单词可以查询单词表。
预习导学:
① 感官类单词的用法
That smells nice. 那闻起来真美味!
It looks nice. 它看起来真漂亮!
That sounds great!那听起来棒极了!
② 关于look的词组辨析
look for 寻找 例句:I am looking for my pen.
look at 看 例句:Look at the picture.
look out 当心 例句:Look out, Billy!
*look out of 往外看 例句:Don’t look out of the window.
*look out for 小心 例句:We should look out for cars on the roads.
③重点词组
a football game一场足球比赛 cook dinner做晚饭
wash some vegetables洗一些蔬菜 * tomato soup西红柿汤
meat with potatoes 土豆烧肉 look for寻找
in the fridge 在冰箱里 in the kitchen在厨房里
I can’t wait. 我不能等了。 It’s yummy. 它是美味的。
2.预习自测:
根据课文内容,判断正误(T/F)
( )1. Liu Tao comes home from school.
( )2. Mr Liu wants to cook some tomato soup.
( )3. Liu Tao is looking for some juice.
( )4. The meat isn’t yummy.
( )5. Mr Liu is a great cook.
课上学习任务
自主学任务
【任务一】
Watch and answer
【任务二】
Read and write
合作探究任务
(非必选)
【任务三】
Look and say:小组享读第三幅图完成两个任务。
【任务四】
Role play:三人一组任选一个场景表演故事!
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