《习作：___即景》（课件）部编版语文五年级上册

喷薄而出 缓缓西沉 百鸟争鸣 鲜花怒放 习作：____即景 即：当时，当下 即景：当时或者当下所看到的景物，时间不能很长。 写春夏秋冬的景色不是即景。 春天黎明天空颜色的变化，秋天黄昏归鸦回窠的情景，是即景。 写一种自然现象或自然景观 _______即景 ？ 自然现象：刮风、下雨、打雷、起雾、日出、日落等现象 自然景观：大自然的景色，如山水田园、荷塘湖泊等。 雨中即景 日落即景 田野即景 窗外即景 自然现象 自然景观 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 ——《四季之美》 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 ——《鸟的天堂》 我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。 ——《月迹》 作者怎样写出顺序和景物动态变化的？ 写即景的文章，我们要按照一定的顺序写景物，还可以从景物的形状、大小、颜色、数量、声音、气味等方面来描述景物的动态变化。 预习单 朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；月亮移上树梢，云彩风中变化；桂花散发清香，树叶风中飘零……每种自然现象都有变化。田野、山坡、公园、城市一角、乡村一角……每处自然景观里都有变化。重点观察景物的变化，写下观察记录。 观察记录单 （备注：观察当时、当下所看到的或者印象特别深刻的景物） 观察时间 观察地点 观察的自然景观或自然现象 观察顺序 景物的变化 四人小组讨论修改预习单，纠正题目不恰当或景物不恰当的地方。 观察记录单 观察时间 夏日的一个傍晚 观察地点 西湖荷塘边 观察的自然景观或自然现象 荷叶荷花 观察顺序 风来前－风来时 景物的变化 荷叶荷花静静的，一阵风吹来，荷叶动起来，荷花在摇曳。 荷塘四周桂树环绕，没有一丝风的足迹。水面上荷叶挨挨挤挤，不见一点水色，像一块巨大的绿毯。荷花亭亭玉立，像一个个刚登台的舞女，倾听着音乐的响起；荷叶也一动不动，像一个个安静的观众，静静地聆听着蝉的独唱，陶醉在盛夏的乐章里。 一阵风吹来，带来一阵清香，使人觉得格外清新。在微风的吹拂下，荷花舒展开粉白色的纱裙，随风翩翩起舞，那舞姿既优美又轻柔；荷叶也随着风微微荡漾，像观众正听得入神，不由自主地晃起了脑袋。此情此景，真叫人沉醉其中！ 风来前 风来时 动态美 情感真实 ①修辞手法勤使用 ②真实情感要表达 ③顺序、动态描写不能忘 习作小锦囊 根据习作小锦囊的提示，按照你观察到的内容完成习作片段。 270098.53 $