内容正文:
Unit 2 过关单
一、单词
1. _________ (v.) 欢呼;喝彩→ _________振奋起来
2. _________ (v.) 义务做;自愿做(n.) 志愿者
3. _________ (adj.) 孤独的;寂寞的→ ________(adv.) 独自;单独
4. _________ (n.) 感觉;感触→ ______ (v.) 感觉
5. _________ (n.) 满足;满意→ _______(v.) 使满意→ ________ (adj.) 满意的;满足的(主语多用人)→ __________(adj.) 令人满意的(主语多用物)
6. _________ (adj.) 丧失能力的; 有残疾的→______(adj. ) 瞎的; 失明的→ ______ (adj.) 聋的
7. _________ (v.) 想象;设想→ ____________(n.) 想象,想象力
8. _________ (v.) 训练;培训→ _________(n.) 训练;培训
9. _______ (n.) 仁慈; 善良→_____(adj.) 善良的_______(名词后缀)
10._________ (n.) 兴趣;关注→ (v.) 使感兴趣;使关注→ __________
(adj.) 有趣的( 主语多用物)→ ____________(adj. ) 感兴趣的(主语多用人)天
二、短语
1.打扫(或清除)干净_________________
2.(使)变得更高兴;振奋起来________________
3.分发;散发_________________
4.想出;提出(主意、计划、回答等)__________
5.推迟_________________
6.打电话给(某人);征召_________________
7.曾经;过去_________________
8.在.....岁时_________________
9.筹钱_________________
10.赠送;捐赠_________________
3、 句子
1.你好,汤姆。我正在制定一些今年夏天到敬老院工作的计划。
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2.他们给我讲过去的生活经历,讲过去是什么样子的。
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3.你说得对。我的意思是,我们所有人总有一天也会变老。
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4.Mario热爱动物并且想成为一名兽医。
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5.当我看到动物们(病情)渐好,看到它们主人脸上的喜悦表情时,我产生出那么一种极强的满足感来。
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5.她在四岁时就能够独自看书了。
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6.去年,她决定尝试到课后阅读课程处做一名志愿者。
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7.我可以做我喜欢做的事情,同时也可以帮助别人。
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