内容正文:
第一节 认识有机化合物
第2课时 烷烃的性质
人教版必修第二册
学习目标
1. 了解烷烃的物理性质和化学性质。
2. 掌握甲烷的物理性质和化学性质,理解甲烷的特征反应——取化反应的本质。
学习目标
从甲烷的性质推导到烷烃的性质的过程中,培养学生“证据推理与模型认知”的学科素养。
素养目标
情境引入
天然气、沼气和煤层气的主要成分是甲烷;护肤品、医用软膏中的“凡士林”和蜡烛、蜡笔中的石蜡,其主要成分是含碳原子数较多的烷烃。请结合生活经验和初中化学的有关知识,想一想烷烃可能具有哪些性质?
“瓦斯”
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2021年上学期 制作 13
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教学过程
思考:分析下表内容,总结烷烃的物理性质。
逐 渐 升 高
气 液 固
逐 渐 增 大
(1)烷烃均为难溶于水的无色物质。(2)熔点、沸点与密度:逐渐升高。(3)状态:由气态→液态→固态.
一、烷烃的物理性质
随分子中碳原子数增加:
【点拨】随着分子里含碳原子数的增加,熔点、沸点逐渐升高。若含有相同碳原子数的烷烃,支链越多,熔沸点越低。
特例:常温下新戊烷为气体(沸点:9.5℃)
常温常压下,C1~C4气态,C5~C16液态, C17及以上固态
典 例
在1.01×105 Pa下,测得某些烷烃的沸点如下表所示。据表分析,下列叙述正确的是( )
A.C5H12的沸点随支链的增加而降低
B.烷烃的沸点随碳原子数的增加而降低
C.标准状况下,1 mol新戊烷的体积为22.4 L
D.其他条件相同时,降低温度,以上5种烷烃中正丁烷最先液化
【答案】A
物质名称 正丁烷 正戊烷 异戊烷 新戊烷 正己烷
沸点(℃) −0.5 36.1 27.8 9.5 69.0
课堂练习
下列物质的沸点按由高到低的顺序排列,正确的是( )
①CH3(CH2)2CH3 ②CH3(CH2)3CH3
③(CH3)3CH ④(CH3)2CHCH2CH3
A.②④①③ B.④②①③
C.④③②① D.②④③①
A
结构
决定
性质
1、稳定性:通常情况,与强氧化剂(如KMnO4和溴水等)、强酸及强碱不发生反应
化学性质
特定条件下,烷烃也会发生某些反应
2、可燃性(氧化反应): 烷烃都能燃烧
CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O
点燃
有机反应式通常用箭头
实验步骤 实验现象 实验结论
点燃纯净的甲烷 淡蓝色火焰
甲烷可燃烧
注意:CH4在空气中的爆炸极限:5%-15.4%,点燃前必须验纯,否则会发生爆炸。
煤矿中时常发生瓦斯爆炸,这与CH4气体爆炸有关。为了保证安全生产,必须采取通风,严禁烟火等措施。
资料卡片
甲烷的爆炸实验
CH4在空气中的爆炸极限5%~15.4%
甲烷点燃前一定要验纯!
2、可燃性(氧化反应): 烷烃都能燃烧
C3H8 + 5O2 3CO2 + 4H2O
点燃
烷烃的燃烧通式:
CnH2n+2 + O2 nCO2 + (n+1)H2O
点燃
丙烷燃烧:
注:含碳量越高,黑烟越浓
针对训练:标准状况下35 mL气态烷烃完全燃烧,恢复到原来状况下,得到二氧化碳气体140 mL,则该烃的分子式为( )
A.C5H12 B.C4H10 C.C2H6 D.C3H8
B
3.分解反应
烷烃在较高温度下发生分解。这个性质常被用于石油化工和天然气化工生产中,从烷烃可得到一系列重要的基本化工原料和燃料。
加热、加压
化工原料
C4H10 CH2= CH2(乙烯)+ CH3CH3
2.燃烧法是测定有机化合物分子式的一种重要方法。以下是通过燃烧法推断物质组成的过程,请回答下列问题:
(1)某物质A在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。则说明________(填字母)。
A.A一定是烃
B.A一定含有C、H两种元素,肯定不含氧元素
C.A一定含有C、H两种元素,可能含有氧元素
D.A一定含有C、H、O三种元素
C
1、0.1mol某烃完全燃烧,燃烧产物依次通过浓硫酸、浓碱溶液,实验