精品解析：北师大版数学六年级下册第三单元《图形的运动》单元测试卷

图形的运动 一、填一填。（每空1分，共28分） 1. 影响图形旋转的因素有（ ）、（ ）和（ ）。 2. 下图指针从“12”绕点0顺时针旋转60°到“（ ）”；指针从“1”绕点0（ ）时针旋转60°到“3”；指针从“6”绕点0顺时针旋转180°到“（ ）”；指针从“10”绕点0（ ）时针旋转30°到“9”。 3. （ ）是下面左图绕点O按顺时针方向旋转90°得到的。 4. （1）图①中图形C可以看作是图形B绕点O（ ）时针旋转（ ）度得到的；也可以看作是图形D绕点O（ ）时针旋转（ ）度得到的。 （2）图②可以看作是图①向（ ）平移（ ）格得到的。 5. 将绕点O按（ ）时针方向旋转（ ）度得到图形；将绕其中心点按（ ）时针方向旋转（ ）度得到图形。 6. 下面的图形中，（ ）是以点A为旋转中心旋转得到的图形；（ ）是以点B为旋转中心旋转得到的图形；（ ）是以点C为旋转中心旋转得到的图形。 7. 下面的图案，哪些是由基本图形平移得到的？哪些是旋转得到的？写在括号里。 （ ）（ ）（ ） 8. 下面图（2）是将图（1）中半圆BMO以（ ）点为中心逆时针旋转（ ）得到的。若A0＝5cm，那么图（1）中阴影部分的面积是（ ）cm2，周长是（ ）cm。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分） 9. 平移和旋转都能使物体或图形的位置变化，没有区别。（ ） 10. 图形经过旋转可以得到图形。（ ） 11. 只能由通过轴对称变换得到。（ ） 12. 正方形绕对角线的交点旋转90°可以与原图形重合。（ ） 13. 可以由基本图形绕中心点旋转8次产生，每次旋转60度。（ ） 三、选一选。（把正确答案前的字母填在括号里）（每题2分，共6分） 14. 下列基本图形中，（ ）经过运动变换可以得到下图。 A. B. C. 15. 如图，①、②是两个完全一样长方形。将①（ ）后，恰好可以与②拼成一个长方形，这个长方形的面积刚好是①的面积的2倍。 A 绕点A顺时针旋转90° B. 绕点B顺时针旋转90° C. 绕点C顺时针旋转90° 16. 图形A如何旋转得到图形C？下列选项中正确的是(　　)． A. 图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形C B. 图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C C. 图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D，再绕点O逆时针旋转90°得到图形C 四、画一画。（共30分） 17. 画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。 18. 画出图中的“笔”绕点A逆时针旋转90度后的图形。 19. （1）以直线MN为轴画出图形A轴对称图形B。 （2）画出把图形B向右平移4格后得到图形C。 （3）画出把图形C绕点0顺时针旋转90°后得到的图形D。 4.动脑又动手。（共15分，画图每个图形3分，填空每个数对1分） 20. （1）用数对表示出三角形ABC各顶点的位置。 A（ ）；B（ ）；C（ ） （2）把三角形ABC先向上平移5格，再向右平移4格，画出此时的三角形A´B´C´，并用数对表示出三角形A´B´C´顶点的位置。 A´（ ）；B´（ ）；C´（ ）。 （3）画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90后的图形A"B"C"，并用数对表示出三角形A"B"C"顶点的位置。 A"（ ）；B"（ ）；C"（ ）。 21. 图1如何变换得到图2？把过程记录下来。 22. 直角三角形①和②怎样运动可以和中间的平行四边形拼成一个长方形？请记录运动的过程。 23. 下图中，图1中的小海豚是一幅由三张卡片组成的图。怎样移动才能将图2恢复到图1？把过程记录下来。 24. 利用图中的梯形通过平移、旋转和轴对称设计出美丽的图案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 图形的运动 一、填一填。（每空1分，共28分） 1. 影响图形旋转的因素有（ ）、（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 旋转中心 ②. 旋转方向 ③. 旋转角度 【解析】 【详解】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，