2023届高考语文复习-病句辨析修改 课件53张

病句辨析修改 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 1 常见病句的类型有搭配不当、 用词不当、 成分残缺或赘余、结构混乱、语序不当、 表意不明、 不合逻辑等。 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 2 （一）搭配不当 动宾搭配 1. ____________不当 主谓搭配 主宾搭配 介宾搭配 2. ____________不当 3. ____________不当 4. ____________不当 5. ________________不当 修饰语与中心语 6. ______________不当 关联词搭配 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 3 1. 提主干 当句子较长、 成分较复杂时， 一定要压缩句子， 提取主干， 看主谓、 动宾、 主宾等各个句子成分搭配是否恰当。 解题技巧 2. 查枝叶 当句中出现定语、 状语、 补语等修饰语时， 就应该检查修饰语与中心语搭配是否恰当。 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 4 3. 抓关键 当句子中有介词出现时， 一定要看介宾搭配是否合理。 当出现是否、能否、 优劣、好坏、成败、有无” 等两面词时， 要注意前后是否一致。 当出现动词时， 一定要注意动宾搭配是否恰当。当出现关联词时， 要注意看关联词搭配是否恰当。 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 5 修改下列病句。 1.我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。 删去 “和来信 ” 。 2.他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。 “精神” 改为 “形象” 。 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 3.秋天的香山是个美丽的季节。 把“季节”改为 “地方” 。 4.净化网络语言，这不仅仅是一种语言交流，也是对民族文化传承的尊重。 去掉“传承“ 。 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 5.只要稍微深思一下， 就会理解这个问题。 “稍微” 改为 “认真” 。 6.只有恪守学术道德，就能消除学术腐败，净化学术风气。 把“就“改为“才”。 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 （二）用词不当 感情色彩使用 1. ____________不当 词义使用 2. ________________不当 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 9 句中出现含有明显感情色彩的词语时， 要注意其表达的意思是否符合语境。 解题技巧 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 10 修改下列病句。 1. 课外活动时， 操场上表现出一片生气勃勃的景色。 把“景色”改为“景象”。 2.小玲办事很武断， 从不犹犹豫豫。 将“武断”改为“果断”。 3.在老师和同学们的鼓吹下， 他的学习成绩有了很大的提高。 把“鼓吹 ” 改为“鼓励”。 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 主语 1.成分残缺 （①滥用介词， 造成主语残缺。 ②暗中更换主语， 造成主语残缺。） （1）_______残缺 （2）______残缺 谓语 （三）成分残缺或赘余 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 12 宾语 （3）______残缺 （4）缺少____________ 关联词语 （5）_____________缺少或不完整 定语、状语 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 13 主语 2.成分赘余 （1）_______赘余 （2）______赘余 谓语 （3）______赘余 宾语 （4）定语赘余 （5）状语赘余 （6）补语赘余 （4）虚词赘余 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 14 1. 看介词 句子出现介词时，要避免介词滥用导致主语缺失。 ( “使，令，让”等词） 解题技巧 2. 看动词 要注意看句中的动词是否带了宾语， 带了什么样的宾语， 动词和主语、 宾语、 修饰语搭配是否恰当。 3. 看关联词 要注意关联词是否完整。 课程包含三小节，每节课少于40分钟，每次课间休息10分钟，请同学们合理安排，注意用眼。 15 修改下列病句。 1.听了校长的报告， 使我受到极大的鼓舞。 去掉 “使” ， 或者去掉 “听