8.1 写人类文章-2023小升初语文总复习方案（通用版）

小升初总复习方案·语文 第八章 现代文阅读 第一节 写人类文章 知识必备 写人类文章考点 1.抓住人物的外表（外貌、神态、动作），透视人物的内心活动，体会作者的思想感情。 2.根据材料安排的特点，理清文章的段落和层次。 3.分析人物特点，抓住典型事例，用简明的语言概括主要内容。 4.抓住人物特点，通过人物在事件中的言行，反映人物的思想品质，表达文章的中心思想。 概括中心思想时，可以采用这样的格式：通过…表现…、记叙…歌颂（批评）… 真题精讲 例1.阅读下面短文，完成文后练习。 外婆和鞋 我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很 普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个 圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，它 已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。 你知道我为什么舍不得丢掉它吗？ 这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山 上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的 美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下 面，哪一幢是我的家，走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，直到 有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里 的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来： “何方人士，敢动本人的施鞋？”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去，外 婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。 “今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干 了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。” 以后，每次上山时，外婆总会替我把拖鞋洗千净，晒好，有时甚至给我放到床前。 然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我回来。我常常 会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是 外婆手上的余温？ 就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她 老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈 中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧 -68 第八章现代文阅读 的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下 的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容，那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地 一去不返。 (1)结合短文，解释文中加点词语的意思。 ①嚣张： ②泪眼盈盈： (2)文中承上启下的句子是： (3)用一句话概括第3~6自然段的内容。 (4)文中的鞋是一双怎样的鞋？用横线在文中画出描写这双鞋的句子。谈谈“我”为 什么舍不得丢弃这双鞋。 (5)文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。 ① ② (6)“外婆去世的消息传来以后”，“我”的心情怎样？请写一段文字描述出来。 【解析】在阅读写人的文章时，我们必须依照写人文章的方法、特点去读，也就是要抓住以 下几点：一是弄清所写人物是谁；二是读懂文中主人公有怎样的特点或精神品质； 三是结合文中关于人物动作、外貌、神态、语言、心理等方面的描写感受人物的 个性特点、精神品质，体会作者这样写的意图：四是分析作者选择了哪些材料（或 事件)来表现人物。除此之外，我们还要注意分析作者的写作方法、表达技巧以 及在语言表达上所采取的一些手段对表现人物形象方面所起的作用。抓住以上 几点，我们就可以完成写人文章的习题了。 【答案】(1)①文中指因兴奋而没有限制。②因为伤心而泪眼模糊。 (2)你知道我为什么舍不得丢掉它吗？ (3)回忆外婆为“我”清洗拖鞋并晒干、放在床前等“我”回家的往事。 -69 小升初总复习方案·语文 (4)句子：平底，浅蓝色，…一边高一边低了。 不舍得丢弃这双鞋的原因：每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗 过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅 纱门后面的笑容，那么遥远，那么温柔。 (5)①外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。 ②她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我回来。 (6)略 考点突击 阅读短文，完成练习。 (一) 父爱如水 徐文秀 在我的记忆里，父亲心细如发，爱子如命。夏日，在你读书困倦时，他会悄然走到身边扇起 习习凉风，夜里他会不断地来到床前，看你有没有睡好，会不会被蚊子叮咬；冬天，他总是摸摸 这摸摸那，看看屋子会不会透风，被窝里是不是暖和，还会小心翼翼地把你那伸到被子外的手 脚塞进被窝。 有一次，我随宣传队去外县参加全区文艺调演，那是我第一次挣脱父母的怀抱出远门，大 概出去了一周，好不开心。可是我后来听说，父亲几