内容正文:
2022-2023学年第二学期泗阳县实验高级中学高一年级第一次质量调研历史试卷
(分值:100分;时长:75分钟)
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
一、选择题(共20小题,每小题3分,共计60分。每小题只有一个正确答案,请将答案填涂到答题卡上)
1. 古代埃及神化法老并设官员处理政务和地方事务:古代印度以严格的种姓制度进行社会治理;古代希腊则出现了众多城邦,公民可直接参与国家管理。早期世界文明不同发展格局的形成主要源于
A. 农耕和畜牧业产生的时间不同 B. 宗教信仰体系存在着巨大差别
C. 东西方文明交流被人为隔断 D. 自然环境及生产生活方式不同
2. 下面是一位同学的学习笔记,描述的是某种字母文字向东方和向西方传播发展的情况,方框中空缺的部分应该填入的是
A. 腓尼基字母 B. 拉丁文字母 C. 梵文字母 D. 楔形文字母
3. 9世纪,西欧封臣的誓词:“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”维系他们之间关系的关键因素是
A. 封土 B. 血缘家族关系 C. 农奴 D. 中央集权制度
4. 如图是对中古时期某一帝国特征的描述。该帝国是
●于16世纪建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
●最高统治者苏丹掌握宗教、政治、军事大权
●其首都是东西方经济文化交流中心
A. 拜占庭帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 俄罗斯帝国
5. 铁器的出现和传播在撒哈拉以南非洲的历史上有划时代意义。现代考古发现,该地区铁器.的传播路线大致与班图人的迁徙路线相吻合,可以推测,随着班图人南迁,冶铁技术也得以传播。由此可知( )
A. 班图人的迁徙范围极其广大 B. 班图人迁徙传播了先进的生产方式
C. 非洲是古代农业的重要发生地 D. 非洲有当时世界上最先进的冶铁技术
6. 15世纪以后,欧洲人普遍认为,占有货币,就占有一切,黄金能够“为灵魂开辟通往天堂的道路”。形成这一认识的根本原因是
A. 天主教会的宣传 B. 商品经济的迅速发展
C. 新航路的开辟 D. 人文主义思潮的流行
7. 1493年哥伦布第二:次远航,其船队有17艘船,装载了三百名水手和上千移民,包括工匠、士兵、商人、律师、传教士等职业,并随船运入马、牛、羊、猪、鸡等家养畜禽,谷物和果树的种子以及各类建筑材料和工具。此次航行
A. 促使了资本主义世界市场形成 B. 推动了各大洲之间的经济交流
C. 有利于改变世界人文地理格局 D. 结束了世界各地相对孤立状态
8. 下表为16世纪至17世纪初欧洲商贸机构表(部分)。据表可知当时( )
时间
国家
机构名称
1531年
荷兰
安特卫普商品交易所、证券交易所
1580年
意大利
简里亚尔布市场银行
1600年
英国
大不列颠东印度公司
1621年
德国
纽伦堡银行
A. 商业经营方式发生变化 B. 价格革命推动大国崛起
C. 贸易中心转移到地中海 D. 资本主义生产方式确立
9. 古代思想家以及大多数人认为,宇宙是由神秘的力量所驱使,人类对这种力量几乎无法理解且无法控制,但是,在1660年前后,一种机械的自然观荡涤了神秘主义。自然界被认为像最精致的机械钟一样运转,大自然本身可以被人类充分理解。这一现象说明
A. 启蒙思想广泛传播 B. 工业文明显现曙光
C. 新教理论初步形成 D. 科学革命解放思想
10. 阅读下表中两个文件的内容节编,可以看出( )
1861年,俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令
“农奴获得人身自由,地主不能买卖或者交换农奴。农奴可以得到土地,但必须交纳赎金。”
1862年,美国总统林肯领导的联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》
“自1863年1月1日起,凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由。”
A. 农奴制改革使农奴获得了完全自由 B. 两个文件都推动了本国近代化进程
C 两国彻底废除旧制度实现民主政治 D. 美国黑人获得公平对待促进南北统一
11. 如表为1821~1834年中英棉纺织品进出口数据表。由此可知,当时( )
年份
英国输入中国棉纺织品价值
中国输入英国棉