内容正文:
第三单元测试卷
(满分: 100分 时间:60分钟)
一、 基础知识。(36 分)
1.用“\”画去下列加点字的错误读音。(6分)
深渊(yān yuān) 涉及(sè shè) 金晖(huī jūn)
躲开(duǒ dǒ) 愈合(yù yǜ) 炫耀(xiàn xuàn)
2.读句子,看拼音, 写词语。(6分)
(1)máo róng róng( )的枝头,xuě xìu( )的花边xiāo sǎ( )。
(2)好像绿色的mò shuǐ píng( )倒翻了,到处是绿的……
(3)这些事──是永不màn miè( )的回忆。
3.生字大变身。(6分)
安+(扌)=(按)(按住) 箩-(竺)+(艹)=(萝)(萝卜)
余+( )=( )( ) 拙一(扌)+( )=( )( )
后+( )=( )( ) 冲-( )+( )=( )( )
4.选词填空。(5分)
重叠 重复
(1)他( )地说着同一-句话,让人心烦。
(2)黄山峰峦起伏,( )环绕,山路蜿蜒深邃,美丽极了。
温暖 温柔 温和
(3)妈妈用( )的双手,轻轻地抚摸着孩子的脸庞。
(4)大熊猫的性情( ) ,小朋友们都喜欢它。
(5)春天像个闹钟,叫醒在冬眠的动物,还带来( )的太阳。
5.用下列句中加点的词语写句子。(8分)
(1)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥。
(2)新阳推开了阴霾了。
(3)炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
(4)在灿灿的金晖里/闪着晶亮的雪花。
6.下列句子分别使用了什么修辞手法?填一填。(5分)
(1)不在胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。( )
(2)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。( )
(3)哪一颗星没有光?( )
(4)凤蝶儿把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。( )
(5)春天缓缓地揭开自己的面纱,展开了美丽的笑容一春天来了!( )
二、积累与运用。(13分)
1.根据所学内容选择。(填序号)(4分)
(1)《在天晴了的时候》--诗写于抗日战争时期,下列对诗歌理解正确的是( )。
A.诗人觉得战争是苦难的,只有在诗歌的世界里,世界才是幸福的。
B.诗人在诗中表达出了他对战后的美好世界、美好生活的幻想。
C.诗人似乎在表达心中的“淡然”“宁静”和“暖意”,用象征的手法,歌颂光明和解放,表达了诗人对抗战必胜的坚定信念。
(2)下列名是诗人艾青说的是( )。
A.诗是无形画,画是有形诗
B.诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。
C.诗人是描绘心灵的画家。
2.日积月累。(5分)
(1)所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起 。
(2) ,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,
(3)诗是强烈感情的自然流露,它源于 。
(4)诗和音乐一样, 。
3.口语交际。(4分)
你了解下面的古代文人吗?你一定知道一些他们写的诗吧,请选择其中一位,写一写你所知道的关于他的知识。
屈原 孟浩然 杜甫 刘禹锡 韩愈 陶渊明