减数分裂相关应用-2022-2023学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

减数分裂相关应用 一、减数分裂相关概念 1. 减数分裂的概念 （1）范围：进行有性生殖的生物。 （2）时间：原始生殖细胞产生成熟生殖细胞时。 （3）特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次。 （4）结果：成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的一半。 2. 减数分裂中的概念辨析 （1）同源染色体和非同源染色体 ①同源染色体：减数分裂中配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母方（如A和B、C和D）。 ②非同源染色体：形状、大小各不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体（如A和C、B和D、A和D、B和C）。 （2）联会和四分体 ①联会：减数第一次分裂过程中(前期)，同源染色体两两配对的现象。 ②四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体。 ③一个四分体含有1对同源染色体，2条染色体，4条染色单体，4个DNA分子，8条脱氧核苷酸链。 （3）染色体互换：四分体中的非姐妹染色单体之间交换相应片段的现象(如a'和b可交换相应片段)。 1.下列有关同源染色体概念的叙述，正确的是（    ） A．减数分裂过程中能联会的两条染色体 B．分别来自父母双方的两条染色体 C．一条染色体经复制产生的两条染色体 D．形状大小基本相同的两条染色体 【答案】A 2.下列关于有丝分裂和减数分裂相同点的叙述中，错误的是（　　） A．都有DNA的复制 B．都有同源染色体的联会 C．都有纺锤体的形成 D．都有染色单体的分开 【答案】B 3.基因型为Bb的动物，在精子形成过程中，基因B与基因B分开的时期是（ ） A．由精原细胞形成初级精母细胞过程中 B．由初级精母细胞形成次级精母细胞过程中 C．由次级精母细胞形成精细胞过程中 D．由精细胞形成精子过程中 【答案】C 4.下列关于同源染色体的叙述，不正确的是(　　) A．一条来自父方、一条来自母方的染色体是同源染色体 B．同源染色体上的非姐妹染色单体间能互换对应部分 C．在人的正常精子中没有同源染色体 D．减数分裂中联会的染色体是同源染色体 【答案】A 6.下列关于联会和四分体的说法正确的是（    ） A．联会的染色体经过复制形成四分体 B．联会的一对同源染色体组成一个四分体 C．联会时期的染色体是不含染色单体的 D．非同源染色体的姐妹染色单体会因缠绕而发生片段交换 【答案】B 6.下列现象是细胞有丝分裂和减数分裂过程共有的是 ①DNA复制一次   ②着丝点的分裂    ③最终产生两个子细胞      ④有同源染色体的分离    ⑤能进行非同源染色体自由组合 A．①②⑤ B．①②④ C．①② D．②③④ 【答案】C 7.下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是（） A．有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色质DNA的复制 B．细胞周期的G2期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体 C．若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA D．染色体数2n=24的性原细胞进行减数分裂，MⅡ中期染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24 【答案】C 8.有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是 ①DNA复制和有关蛋白质的合成 ②纺锤体的形成 ③同源染色体配对和分离 ④着丝点的分裂 ⑤非同源染色体的自由组合 ⑥同源染色体间的交叉互换 A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．①②④⑥ 【答案】B 9.下列关于哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂（不考虑变异）的叙述，错误的是（    ） A．有丝分裂和减数第二次分裂比较，染色体行为基本相同 B．有丝分裂过程中不发生X与Y染色体的分离 C．进行减数分裂和有丝分裂的细胞可能存在于同一种器官中 D．都有细胞周期但细胞周期长短不一定相同 【答案】D 10.关于等位基因的叙述，正确的是（　　） A．分别控制不同性状 B．位于同--条染色体上 C．位于DNA的两条链上 D．有些基因在同源染色体上不存在等位基因 【答案】D 在减数分裂过程中染色体数目减半发生在（    ） A．减数分裂Ⅰ B．减数分裂Ⅱ C．减数分裂前的间期 D．减数分裂末期 【答案】A 二、卵细胞的形成过程 1. 场所：人和其他哺乳动物的卵细胞是在卵巢中形成的。 2. 哺乳动物卵细胞的形成过程 三，精子的形成过程 1. 场所：人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。 2. 哺乳动物精子的形成过程 （1）精细胞变形为精子的过程不属于减数分裂过程,精原细胞减数分裂的结果是产生精细胞。 （2）减数第一次分裂主要涉及同源染色体的行为(包括同源染色体的联会、分离)。 （3）减数第二次分裂主要涉及姐妹染色单体的分离。 3. 精子与卵细胞形成过程的比较 精子