4.2 我国区域发展战略-【新课标教学】2022-2023学年高一地理下学期同步精品课件（湘教版2019必修第二册）

微信公众号：爱上新课标地理课 必修二 第四章区域发展战略 第二节 我国区域发展战略 我国区域发展战略 1.能够运用不同类型的专题地图， 分析长江经济带、京津冀协同发展战略的地理背景。 2. 能够说出长江经济带、京津冀的位置、范围，并认识其基本概况。 3.能够从人地关系、区域联系的角度，分析某项重大发展战略在实施的过程中可能产生的生态环境问题。 4.能够通过查阅或搜集相关资料，全面认识长江经济带、京津冀协同发展战略的基本概况，进而认识我国的宏观发展格局。 课标要求 学习目标 以国家某项重大发展战略举措为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。 微信公众号：爱上新课标地理课 新课导入 问题 材料 1.在图中找出“渝新欧”国际铁路联运大通道经过的国家及主要城市。 2.“渝新欧”国际铁路联运大通道给重庆乃至我国西南地区带来怎样的影响? 3.议一议，重庆开通“渝新欧”国际铁路联运大通道的地理背景有哪些? 3 我国宏观发展格局 目录 长江经济带发展战略 京津冀协同发展战略 随堂练习 01 02 03 04 4 01 我国宏观发展格局 我国宏观发展格局 区域发展战略 概念： 是指对一定区域的经济社会发展和生 态环境保护作出的整体谋划。 特点： 战略性 长期性 稳定性 可持续性 我国宏观发展格局 我国区域发展战略经历了从均衡发展到非均衡发展，再到区域协调发展的战略演变。 人口数量多、区域差异大、发展不平衡 基本国情 区域发展战略 我国宏观发展格局 阅读课本归纳总结，我国在不同时期的区域发展战略，完成表格。 不同时期我国的区域发展战略 探究活动 时间 战略 措施 目的 改革开放前 优惠政策和大量投资 加快内地发展，缩小地区发展差距 改革开放后 利用沿海工业基础和区位优势，积极参与国际竞争，大力发展 。 促进 的快速发展 新时期 区域协调发展 推动 协调发展战略 形成 的区域发展战略 我国宏观发展格局 我国宏观发展格局 探究活动 阅读四大地区协调发展，找出四大地区的优势条件、存在问题及发展方向？ 地区 优势条件 存在问题 发展方向 东北地区 东部地区 中部地区 西部地区 协调 阅读：四大地区协调发展 我国宏观发展格局 东部地区：构筑具有世界影响力的创新高地，重点发展新型产业和现代服务业 中部地区：构建产业创新、现代服务、综合交通和现代物流体系 西部地区：加强交通建设，完善基础设施，培育优势产业、新型产业和特色产业，同时加强生态环境保护力度 东北地区：体制机制创新，加大对外开放力度，增强发展活力、内生动力和整体竞争力 探究活动 阅读：四大地区协调发展 我国宏观发展格局 (1)对照我国地形图和气候图，说出四大地区自然地理环境的差异。 (2)对照我国人口分布图和交通分布图，说出四大地区社会经济发展方面的差异。 (3)议一议，我国四大地区各有哪些优势和哪些限制性因素?这四大区域应当如何因地制宜，扬长避短，统筹谋划，科学发展。 (4)你的家乡位于我国四大地区中的哪一个地区?其发展有哪些优势,又有哪些限制性因素?如何保护当地的生态环境，走绿色发展的道路? 探究活动 我国宏观发展格局 探究活动 （1） 为什么说西部大开发的目标与东、中部和东北是不同的，不能以东部的标准来衡量西部的发展，而应结合西部实际有的放矢？ （2）议一议，我国实施西部大开发战略的地理背景主要有哪些？ 我国宏观发展格局 1、因为西部地区的自然地理环境、历史基础、社会经济发展水平等方面有自身的特点，主要表现为西部地区矿产资源、油气资源、水能资源、土地资源等优势突出，具有巨大的发展潜力。但西部地区基础设施落后，生态环境脆弱，人才、技术、资金匮乏，正处于农业现代化、工业现代化和城镇化加速推进时期。 2、中国西部地区自然资源丰富，市场潜力大，战略位置重要。但由于自然、历史、社会等原因，西部地区经济发展相对落后，人均国内生产总值低，迫切需要加快改革开放和现代化建设步伐。 探究活动 02 长江经济带发展战略 长江经济带发展战略 长江经济带的位置和范围 读图，归纳长江经济带的位置范围。 (1)长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、 安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、 云南、贵州11个省市; (2)横贯我国东、中、西三大地带，具有 水陆双向开放的区位优势; (3)长江经济带连接北部沿海的环渤海经 济区及南部沿海的珠三角经济区。 【思考题】 长江经济带发展战略 探究活动 1. 说出长江经济带发展经济的优势条件。 位置和交通优势:承东启西，接南济北，通江达海资源优势:丰沛的淡水资源，