第四单元 高效课堂-【探究乐园】2022-2023学年四年级下册语文高效课堂(部编版）

第四单元 13 猫 《基础达标《←“ ==》》》 一、给加点字选择正确的读音。 l.【A.bing B.ping】 捉迷藏时，张一鸣躲在屏( )风后面，屏( )住呼吸，生 怕小伙伴找到他。 2.【A.zheB.zhéC.she】 曲折( 折腾() 枝折花落( 二、读拼音，写词语。 jin zhi gǎozhi iiěmen zao yang hua pen 三、补充词语，并选择词语的序号填空。 ①无忧无( ②丰富多( ③生( )勃勃 春天，一切显得那么( )。鸟儿们在枝头( )地叫着，孩子们在绿茵茵的 草地上()地玩耍，春天真是个美妙的季节！ 四、按要求完成下面的句子练习。 1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ (1)把这句话改为陈述句：说它贪玩吧，的确是啊， (2)下面对这句话的理解，分析不正确的一项是( )e A.语言平实，写出了猫贪玩的特点。 B.去掉语气词，表达效果不变。 C.看似责备，表达的其实是喜爱之情。 D.表现了作者对猫的关切和喜爱。 2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 从“ ”中体会到猫工作时认真负责，从“非…不可”的句式中， 体会到猫等老鼠的决心与耐心，感受到猫 的特点。 《能力阅兵《<←--一 五、阅读课文片段，完成练习。 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根 鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是 跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也 不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的 花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见 了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ 1.用“ ”画出选文的总起句。 30 语文 四年级下作业用时：分钟 书写自评：☆☆☆☆☆ 家长签字： 2.“淘气”本是 的意思，但是在作者笔下，却成了“ ”的同义词，并赋予了新的含义。（从选文中找出恰当的词语） 3.文中画“”的句子运用了 的修辞手法，写出了小猫的 4.从选文中我们体会到作者对小猫们的( )之情。 A.责备、埋怨 B.宽容、怜爱 C.嫌弃、讨厌 D.赞赏、喜爱 六、阅读短文，完成练习。 阿咪（节选） 这猫名叫“猫伯伯”。我的女儿最喜欢它。有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书 桌，面对着她，端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐，就放下笔和它玩耍一会儿。 有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。 有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。“久仰久仰”“岂敢 岂敢”，有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突，想赶 走它。贵客却抚它的背，极口称赞：“这猫真好！”紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。 后来我把猫伯伯抱开，希望它去了，好让我们演完这一幕。岂知过得不久，忽然猫伯 伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客 身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。 此时我但见贵客的天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真 好看呢！我以主人口气呵斥猫伯伯的无礼，一面起身捉猫。但贵客摇手阻止，把头 低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服。于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。 1.对文中画“”的句子理解最恰当的一项是()。 A.比喻，表达了作者对猫伯伯的嫌弃。 B.比喻，说明猫伯伯身上很臭。 C.反语，体现了作者对猫伯伯的喜爱。 D.反语，调侃猫伯伯太脏了。 2看到猫伯伯“冒犯”贵客，“我”有怎样的反应，在文中用“”画出有关的句子。 (共三处) 3.文中主客关系前后发生了什么变化？为什么会有这样的变化？简要写写。 可 4.选文通过写 两件事，表达了 “我”对猫伯伯的 之情。 下 《探究乐园《←- 七、选出下面关于猫的歇后语的后半句。 A.应该 B.留一手 C.乱弹琴 1.猫抓琵琶 一( 2.猫抓老鼠—( 3.猫教老虎 作业用时： 分钟 书写自评：☆☆☆☆☆ 家长签字： 31 14母鸡 《基础达标《<∈-- -》》》 一、用“”画出加点字的正确读音。 疙瘩(dada) 啄食(zu6zhu6) 啼叫(diti) 一声不哼(heng hen) 那只凶恶（ěèwù）的野狼真是可恶（ěèwù），偷吃了张伯伯家的羊。 二、读拼音，写字词。 我先前十分tao yan 母鸡，因为它欺侮zhong hou 的鸭 子，下蛋后炫耀cheng ji 可f行 出小雏鸡后我改变了对它的看法。 三、写出下面加点词的近义词。 1.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 )( 2.一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来。 四、句子训