3.回忆鲁迅先生（节选）-【博师在线】2022-2023学年七年级下册初一语文课堂练习（部编版）大连专用

博师在线•语文 七年级 下• 5 3.回忆鲁迅先生(节选) 一、积累与运用 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。 俯首甘为孺子牛 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。 A.舀∙ 取(yǎo) 揩∙ 油(kāi) 草率∙ (shuài) 深恶∙ 痛绝(wù) B.洗澡∙ (zǎo) 调羹∙ (gēn) 绞∙ 肉(jiǎo) 阖∙ 眼(hé) C.悠∙ 然(yōu) 校∙ 对(xiào) 薪∙ 金(xīn) 不以为然∙ (rán) D.咳嗽∙ (su) 吩附∙ (fù) 抹∙ 杀(mǒ) 疙瘩∙ (da) 3.下列各项分析有误的一项是( )。 这是初冬的雪。在北国,尤其是西北地区,到了深冬季节 ∙∙ ,那下起 雪来,全不是这个样子。鹅毛般的大雪,纷纷扬扬,铺天盖地降落下来, 天地间一片迷茫、静谧,细细品味 ∙∙ ,又是另一番情致了。此是这初冬的 雪啊,好比“犹抱琵琶半遮面”害羞的少女,惹人爱怜。淡淡的,却韵味 十足。是啊,这样的雪天是美妙的。在洁白 ∙∙ 的雪面上,踩一路脚印,听 脚底下轻轻地发出“吱吱”的踏雪声。徘徊其间,想一想自己的心事,或 者放飞自己的思绪,这是怎样的一种享受啊! A.加点词中,“季节”“品味”“洁白”分别是名词、动词、形容词 B.画线句运用了拟人的修辞手法,将初冬的雪写得生动传神 C.“在洁白的雪面上”中的“在”是介词 D.“这是怎样的一种享受啊”中的“这”代指前文描绘的“在洁白的雪面 上嬉戏和思考” 七年级 下• 6 二、扩展练习 1.从下列句子的描述中,可以看出鲁迅先生怎样的性格特征? (1)鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑 的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。 (2)鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往 头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。 2.文中描写鲁迅先生的书桌,对突出人物形象有什么作用? 鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷 的小龟背上站着。 3.正面描写与侧面描写。 正面描写:为了表现主人公或主要人物,直接刻画他们的外貌、动 作、语言、神态、心理,以实现作者的写作目的。简单理解为———要表现 谁,就直接刻画谁。因此,正面描写又叫直接描写。 侧面描写:主要人物或主人公在事件发展过程中,必然置身于一定 的环境。在具体环境中做事,除了环境整体以外,其中必然有其他人的 存在、物的存在,必然有影响主要人物行为的各种主观、客观条件。我 们可以从他们周围的环境、人物、具体事物、主客观条件四个要素,反过 来表现主要人物或主人公。我们把要表现甲,却去写与之相关的人、 事、物、环境、条件的部分,称为侧面描写或间接描写。 三、名著阅读积累与古诗名句填空 1.请举出三个例子说说祥子堕落后的表现。 2.《竹里馆》中写夜静人寂、明月相伴的情景的诗句是: , 。 3.《春夜洛城闻笛》中表达诗人对家乡的依恋和思念的诗句是: , 。 博师在线•语文 七年级 下• 77 博师在线七年级语文(下)参考答案 课 堂 练 习 1.邓稼先 一、1.书写正确、端正、整洁,不得写错字、写到田字 格外。 2.C(A项“儒”应为“孺”。B项“骋”应为“聘”, “殷”音为yān。D项“燕”音为yān,“必”应 为“毕”) 3.已 裹 愧 截 泣 瘁 4.C(第一个“下”是动词,第二个“下”是方位 名词) 二、1.通过邓稼先、奥本海默在性格、为人方面的对 比,鲜明地突出了邓稼先忠厚平实、真诚坦 白、从不骄人的品格,更加突出了邓稼先的奉 献精神和人格魅力。 三、1.老舍 人力车夫 拥有一辆属于自己的车 三 三 成了自私堕落的个人主义末路鬼 (意思对即可) 2.深林人不知 明月来相照 3.此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 2.说和做 ———记闻一多先生言行片段 一、1.书写正确、端正、整洁,不得写错字、写到田字 格外。 2.D(A项“卓”音为zhuó。B项“霄”应为“宵”。 C项“谦”应为“歉”,“斗”音为dǒu) 3.C(A项句号应在引号内。B项两个顿号应为 逗号。D项“说”上应加双引号) 4.B(“维护”是动词,不是形容词) 二、1.运用了比喻的修辞手法,交代了研究的目的, 表现了闻一多的爱国精神。 2.运用比喻的修辞手法,形象地将“钻探”由静 态变动态,不再是客观介绍,而是高度赞美, 更形象生