21.古代诗歌五首-【博师在线】2022-2023学年七年级下册初一语文课堂练习（部编版）大连专用

博师在线•语文 七年级 下• 43 21.古代诗歌五首 一、积累与运用 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。 最是书香能致远 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2.给加点字注音,根据拼音写汉字。 怆 ∙ 然( ) 流涕∙ ( ) 决眦∙ ( ) 鸡豚∙ ( ) 箫 ∙ 鼓( ) 拄zhàng( ) yín ( )鞭 dài( )宗 3.默写填空。 (1)《登幽州台歌》中诗人俯仰古今,倾诉生不逢时的诗句是: , 。 (2)《登幽州台歌》中登楼眺望,写出空间的辽阔无限,表达诗人孤单悲 苦的心绪的诗句是: , ! (3)《望岳》中虚实结合,表现泰山秀美、高大的诗句是: , 。 (4)《望岳》中表现诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气 概的诗句是: , 。 (5)《望岳》中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的诗句 是: ? 。 (6)《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句 是: , 。 (7)《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓声中祈求丰收的诗句是: , 。 (8)《游山西村》中蕴涵丰富人生哲理的千古名句是: , 。 (9)《己亥杂诗(其五)》中描写诗人辞官之后的离愁别绪,抒情议论相结 合,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是: , 。 七年级 下• 44 (10)德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍 在《己亥杂诗(其五)》中所说:“ , 。” 二、扩展练习 1.展开想象,用生动形象的语言描绘诗句展现的画面。 (1)念天地之悠悠,独怆然而涕下! (2)造化钟神秀,阴阳割昏晓。 (3)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 2.朗读下列诗句,体会诗人的情感。 (1)“会当凌绝顶,一览众山小”已成为流传千古的名句,试分析这两句 诗表达了诗人怎样的思想感情? 蕴含了怎样深刻的哲理? (2)《登飞来峰》中诗人把抽象事理寓于具体形象中。这首诗中的“不畏 浮云遮望眼,自缘身在最高层”揭示了怎样的哲理? (3)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含了什么哲理? (4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达了诗人怎样的感情? 七年级 下• 82 趣。颜回的品质是多么高尚啊!” (二) 1.(1)我 (2)等待,等 2.莲,是花中的君子。 3.不论在什么样的环境下,都坚守自己的节操 (品质、精神)。 18.紫藤萝瀑布 一、1.书写正确、端正、整洁,不得写错字、写到田字 格外。 2.C(A项“秘”应为“密”。B项“撼”应为“憾”, “伫”音为zhù。D项“桨”应为“浆”) 3.C 4.B(“厚重”是形容词) 二、1.“紫藤萝瀑布”点出了本文的描写对象———紫 藤萝,以瀑布喻紫藤萝花,生动地写出了紫藤 萝开花的繁盛景象,也隐含着生命的长河无 休止的意蕴,暗示主旨。 三、1.鹦鹉螺 构思巧妙、情节惊险 科学与幻想 巧妙结合 社会正义感和崇高的人道主义 精神 现代科学幻想小说之父 2.莫言下岭便无难 赚得行人错喜欢 3.黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 19.一棵小桃树 一、1.书写正确、端正、整洁,不得写错字、写到田字 格外。 2.B(A项“刹”音为chà。C项“钢”应为“刚”。 D项“侍”音为shi,“形”应为“行”) 3.D(垂垂暮老———形容渐渐衰老的状态) 4.B(动词是“搀”) 二、1.(1)运用比喻的修辞手法,把人世比作大书, 生动形象地写出了自己对人世的认识还非常 肤浅,表现了社会的错综复杂和自己的幼稚 天真,将自己的命运和小桃树的命运联系起来。 (2)运用比喻的修辞手法,把花苞比作风浪里 航道上的指示灯,表现了小桃树顽强的生命 力,同时也给予作者希望和信念。 2.一是突出了小桃树与奶奶的密切关系:奶奶 买来桃子才种下桃树,奶奶打扫卫生才发现 桃树,奶奶的保护才留存桃树;二是奶奶是作 者感恩的对象,文章在歌颂小桃树的过程中 也暗含了作者对奶奶的感激、思念之情。 三、1.尼摩船长 四 法语、德语、英语、拉丁语 2.烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 3.可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 20.外国诗二首 一、1.书写正确、端