18.紫藤萝瀑布-【博师在线】2022-2023学年七年级下册初一语文课堂练习（部编版）大连专用

博师在线•语文 七年级 下• 37 18.紫藤萝瀑布 一、积累与运用 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。 紫藤挂云木 花蔓宜阳春 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。 A.瀑∙ 布(pù) 沉淀 ∙ (diàn) 繁秘∙ (mì) 终极 ∙ (jí) B.凝∙ 望(níng) 遗撼∙ (hàn) 伫∙ 立(chù) 痛∙ 楚(tòng) C.枯槐∙ (huái) 酒酿∙ (niàng) 伶∙ 仃(líng) 忍俊不禁∙ (jīn) D.迸∙ 溅(bèng) 绽∙ 开(zhàn) 笼罩∙ (zhào) 仙露琼桨∙ (jiāng) 3.下列句子不是∙∙ 写花的繁密茂盛的一项是( )。 A.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花 B.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹 C.我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在 D.而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的 枝干 4.下列各项分析有误的一项是( )。 文化是一个民族重要的软实力 ∙∙ 。中华民族优秀的传统文化,积淀 着久远的岁月印痕 ∙∙ 。它绽放在春节缤纷的花炮里,闪烁在京剧斑斓的 脸谱中,跳动在二胡悠扬的弓弦上,擂响在锣鼓铿锵的声音里,飘散在 书法醇美的墨香中……传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式 ∙∙ 令人赏心悦目 ∙∙∙∙ 。久而久之,我们会在文化的熏陶下变得厚重 ∙∙ 而雅致。 了解并保护我们的传统文化,是每个中国人责无旁贷的责任。 A.加点词中,“赏心悦目”是并列短语 B.加点词中,“实力”“印痕”“形式”“厚重”都是名词 七年级 下• 38 C.“飘散在书法醇美的墨香中”后的省略号使用正确 D.画线句有语病,应把“责无旁贷”改为“义不容辞” 二、扩展练习 1.文章题目的作用。 《紫藤萝瀑布》这个题目有什么作用? 2.题目的作用。 (1)内容上:①表明写作对象;②体现主要内容、事件;③揭示文章情感、 主旨、道理。 (2)结构上:①题目是贯穿全文的线索,起到总括全文、提纲挈领的作 用;②若题目形式新颖或运用某种修辞,则题目还有生动形象、新颖 含蓄、意味深长、耐人寻味、引起读者兴趣等作用。 三、名著阅读积累与古诗名句填空 1.《海底两万里》主要讲述“ ”潜水艇的故事。小说之所以拥有 广大的读者,主要在于其 ,小说之所以如此动 人,还在于凡尔纳将 ,体现出强烈的 。凡尔纳被公认为是 “ ”。 2. , 。政入万山围子里,一山放出一 山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》) 3. , 。有约不来过夜半,闲敲棋子落 灯花。(赵师秀《约客》) 七年级 下• 82 趣。颜回的品质是多么高尚啊!” (二) 1.(1)我 (2)等待,等 2.莲,是花中的君子。 3.不论在什么样的环境下,都坚守自己的节操 (品质、精神)。 18.紫藤萝瀑布 一、1.书写正确、端正、整洁,不得写错字、写到田字 格外。 2.C(A项“秘”应为“密”。B项“撼”应为“憾”, “伫”音为zhù。D项“桨”应为“浆”) 3.C 4.B(“厚重”是形容词) 二、1.“紫藤萝瀑布”点出了本文的描写对象———紫 藤萝,以瀑布喻紫藤萝花,生动地写出了紫藤 萝开花的繁盛景象,也隐含着生命的长河无 休止的意蕴,暗示主旨。 三、1.鹦鹉螺 构思巧妙、情节惊险 科学与幻想 巧妙结合 社会正义感和崇高的人道主义 精神 现代科学幻想小说之父 2.莫言下岭便无难 赚得行人错喜欢 3.黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 19.一棵小桃树 一、1.书写正确、端正、整洁,不得写错字、写到田字 格外。 2.B(A项“刹”音为chà。C项“钢”应为“刚”。 D项“侍”音为shi,“形”应为“行”) 3.D(垂垂暮老———形容渐渐衰老的状态) 4.B(动词是“搀”) 二、1.(1)运用比喻的修辞手法,把人世比作大书, 生动形象地写出了自己对人世的认识还非常 肤浅,表现了社会的错综复杂和自己的幼稚 天真,将自己的命运和小桃树的命运联系起来。 (2)运用比喻的修辞手法,把花苞比作风浪里 航道上的指示灯,表现了小桃树顽强的生命 力,同时也给予作者希望和信念。 2.一是突出了小