14.叶圣陶先生二三事-【博师在线】2022-2023学年七年级下册初一语文课堂练习（部编版）大连专用

博师在线•语文 七年级 下• 27 14.叶圣陶先生二三事 一、积累与运用 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。 躬行君子 堪为师表 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。 A.恳∙ 切(kěn) 商酌 ∙ (zhuó) 譬∙ 如(pì) 不耻 ∙ 下问(chǐ) B.生疏∙ (shū) 累∙ 赘(léi) 别扭∙ (niu) 诲∙ 人不倦(huǐ) C.遵嘱∙ (zhǔ) 朦胧∙ (lóng) 拖沓∙ (tà) 以身作责∙ (zé) D.修润∙ (rùn) 繁∙ 简(fán) 妥帖∙ (tiě) 颠∙ 沛流离(diān) 3.下列各项分析有误的一项是( )。 在 ∙ 汉江北岸,我遇到一个青年战士,他今年才 ∙21 岁,名叫马玉祥, 是黑龙江青冈县人。他长着一副微黑透红的脸膛 ∙∙∙∙∙∙∙ ,高高的个儿,站在那 儿,像秋天田野里一株红高粱 ∙∙ 那样淳朴可爱。 A.加点词中,“在”是介词,“才”“的”都是副词 B.加点词中,“微黑透红”是形容词 C.加点词中,“脸膛”“高粱”都是名词 D.“像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”运用了比喻的修辞手法 二、扩展练习 1.本文记述了叶圣陶先生哪些品格? 分别用哪些事例来说明? 七年级 下• 28 2.通过典型事例写出人物特点。 写人最重要的是把人写活,要写出每个人的个性特点。什么叫人 物的特点? 就是指这个人身上特别突出的地方,就是这个人和其他人 不同的地方。怎样写出一个人的特点呢? 通过一件事来表现人物特点 是写人最常用的方法,也是写人记事的基本功,写好这类文章要注意以 下几点: (1)选择典型事例 选择典型事例来表现人物特点,这是一个最重要的写人的方 法。一个人有什么特点,不能靠空洞的词语去形容。典型事例无大 无小,关键是你选择的事例能否体现出人物特点。这就要求我们平 时要勤于观察,善于捕捉人物身上的闪光点,做到让事实说话,让事 例新鲜感人。 (2)具体描写人物 生活中人物的特点主要是通过人物的语言、动作、神态、外貌等 反映出来的。写人物就要具体描写人物的言行、外貌等,这样才能 使人物栩栩如生,人物性格特点才会鲜明生动。①写好人物语言: 语言是思想感情的自然流露,是人内心想法的反映。语言在一定程 度上体现了人物的性格和品质。②写好人物动作、行为:人的一举 一动都能反映出他的性格。 选择典型事例,描写人物的外貌、语言、动作和内心活动等,是 写出人物特点最基本的办法。 三、名著阅读积累与古诗名句填空 1.请简单介绍《骆驼祥子》围绕祥子的奋斗史主要讲述了哪些事。 2.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 , 。(杜牧《泊秦淮》) 3.宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 , 。(李商隐《贾生》) 七年级 下• 80 3.⑤③②④① 4.D(应把“实施”改为“开展”) 二、1.B 2.运用数量词,“三百来斤”“一口气”“一下子背 了三趟”写出了石板的重量,表现了父亲当年 体壮如牛,与后文父亲的衰老形成鲜明对比。 3.示例:父爱是一座山峰,让你的身心即使是在 风霜雪雨中也能感受到沉着坚定;父爱是一 把雨伞,让你的理想之火即使遇到无情的大 雨也能熊熊燃烧 三、1.示例:不同意。《骆驼祥子》中的祥子代表的 是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人, 即使祥子因为如此的巧合没有走向堕落,只 要现实未改变,他终究是不幸的,更何况一定 会有其他像祥子一类的人堕落下去,这是那 个时代大多数的“祥子”的命运。 2.万里赴戎机 关山度若飞 13.卖油翁 一、1.jīn nì pǔ hàn zhuó shǐ fèn 2.(1)擅长 (2)凭借 夸耀 (3)曾经 (4)放下 (5)斜着眼看,这里形容不在意的样子 (6)只 点头 (7)别的(奥妙) 只是 (8)气愤的样 子 (9)你 怎么 轻视 (10)慢慢地 用 注入 (11)打发 3.(1)“尔”同“耳”,相当于“罢了” (2)“杓”同“勺”,勺子 4.(1)于是 原因,缘故,事物发生前已具备的 条件 (2)离开 从所在地到别的地方 5.(1)代词,指陈尧咨 代词,指射箭是凭手熟 的道理 代词,指葫芦 代词,指卖油翁 (2)代词,指陈尧咨 代词,指葫芦 (3)凭,靠 用 (4)动词,射箭 名词,射箭的本领 (5)连词,表顺接 连词,表转折 连词,表修饰 6.(1)看见他射箭十次中了八九次,