第四课 我国的个人收入分配与社会保障 学案-2023届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

深圳市平湖外国语学校 2023届高三政治一轮复习教案 高三政治备课组 平湖外国语学校2023届高三年级一轮复习学案 政治学科（8） 必修二 第四课　我国的个人收入分配与社会保障 【一】复习前，明确高考考点和教学重难点，这样复习更加高效、更有针对性 1、 课标要求： 课标内容 考查指向 1.了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策，列举完善社会保障体系的措施。 1. 阐明劳动对社会发展和进步的意义，弘扬劳动精神，树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。 必备知识：我国的分配制度；按劳分配与多种分配方式；多种多样的社会保障形式；完善社会保障体系。 关键能力：辨识初次分配、再分配与第三次分配；分析不用类型企业按劳分配和按要素分配的方式，综合认识如何促进收入分配更合理、更有序，评析政府运用再分配手段保障和改善民生的举措。 学科素养：认同按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，认同我国社会保障体系是社会和谐稳定的“安全网”；用全面的观点认识我国居民获得收入的合法途径和方式，增强科学精神。积极参与社会调查和实践，积极为社会保障体系的完善建言献策。 核心价值：了解我国的个人收入分配和社会保障制度与政策， 理解国家通过公平合理的分配，提高人们的积极性，让人民获得更多更直接更实在的获得感、幸福感和安全感。 二、教学重点：按劳分配与多种分配方式；多种多样的社会保障形式；完善社会保障体系。 三、教学难点：按劳分配与多种分配方式；多种多样的社会保障形式；完善社会保障体系。 四、教学方法：点拨法、讲练结合法、合作学习法等。 五、教学过程： 【二】课前用15分钟的时间快速阅读《经济与社会》P44—62页，完成知识结构图，并尝试记忆学习重点 【三】先回顾高考考点再进行点对点训练，可以提高答案的准确性和提高做题的效率，每道选择题尽量控制在60秒内完成 核心考点一 我国的个人收入分配 考向一 按劳分配为主体 多种分配方式并存 1.（2020·新课标全国卷Ⅰ）信息时代，数据在经济社会生活中的作用越来越重要。2019年10月，《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题决定》首次将数据与劳动、资本、土地等并列，将其列为生产要素。数据被列为生产要素是因为（ ） ①数据广泛融入生产过程，具有独特创造力 ②数据是最具流动性的基础性资源 ③数据的所有权和使用权可以分离 ④数据对提高生产效率的作用日益凸显 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 2.（2021.浙江高考）2020年12月1日起施行的《国家科学技术奖励条例》，旨在通过奖励在科学技术进步活动中做出突出贡献的个人、组织，激发科技工作者的创新内生动力，推进科学技术助力经济社会发展。该条例的施行（ ） ①有利于增强创新对发展的引领作用 ②确立了科技工作者在企业发展中的主体地位 ③体现了国家对知识、人才和创造的尊重 ④体现了科技是关系企业经营成败的因素 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3.（2016·天津·高考真题）《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略的若干意见》强调，要鼓励各类企业通过股权、期权、分红灯激励方式，调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式（ ） A．是我国分配制度的重大变革 B.是生产要素按贡献参与分配的体现 C. 是我国按劳分配制度的完善和与发展 D. 保障了科研人员在企业发展中的主体地位 4.（2022深圳二模，4）2022年1月，国务院办公厅印发了《要素市场化配置综合改革试点总体方案》，深化土地、劳动力、资本、技术、数据等要素的试点改革，推动经济高质量发展。下列符合这一预期影响路径的是（ ） ①要素市场化配置综合改革→（土地要素）提高土地使用效率→优化土地资源配置→推动经济高质量发展 ②要素市场化配置综合改革→（劳动力要素）破除妨碍劳动力流动的机制障碍→促进劳动力要素的合理畅通有序流动→推动经济高质量发展 ③要素市场化配置综合改革→（资本要素）全面放开资本市场→提升金融市场服务实体经济的能力→推动经济高质量发展 ④要素市场化配置综合改革→（技术要素）引导资源流向