4.1爱护水资源课时训练--2022-2023学年九年级化学人教版上册

4.1爱护水资源 课时训练 一、单选题 1．为响应党的号召，益阳市采取了一系列落实“绿水青山，就是金山银山”这一理念的措施，以保护生态环境。下列措施中，益阳市不会采纳的是（　　） A．拆除水上娱乐设施，恢复湿地生态 B．建立污水处理厂，处理城市生活污水 C．整改或关停排放物不达标的企业 D．大规模围湖造田，以发展经济 2．空气和水是我们人类最重要的两种物质。下列关于空气和水的说法，错误的是 A．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料 B．空气中的氧气支持燃烧，所以氧气是一种常见的燃料 C．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水 D．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥 3．校园直饮水机内水处理的过程如图所示。直饮水机采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。下列说法不正确的是 A．自来水属于混合物 B．步骤①炭罐中的活性炭可除去水中异味 C．步骤②中超滤膜可降低水的硬度 D．步骤③的作用是进行杀菌消毒 4．“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是 A．垃圾就地焚烧，减少运输成本 B．监测大气环境，关注空气质量 C．改进污水处理技术，减少水体污染 D．监管工业废水、废气达标排放 5．下列保护自然资源的措施错误的是 A．为防治空气污染，应加强工业废气处理 B．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田 C．生活垃圾分类 D．合理使用农药、化肥 6．下列图标中提倡要爱护水资源的是【   】 A． B． C． D． 7．水是生命之源。我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是 A．打印纸双面用 B．用淘米水浇花 C．使用节水龙头 D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 8．我们的生活离不开水。下列对水的认识正确的是 A．通过过滤的方法可以降低水的硬度 B．可将河水通过活性炭吸附转化为纯水 C．水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化 D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施 9．下列图标表示我国“国家节水标志”的是（ ） A． B． C． D． 10．3月22日是第二十四层“世界水日”，3月22﹣28日是第二十九届“中国水周”，我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，你认为下列做法不符合这一主题的是 A．严禁使用国家命令禁止使用的淘汰型用水器 B．张大婶洗菜时总是把泥土先抖干净后再清洗 C．在水资源短缺的地区，鼓励对雨水和微咸水的收集、开发、利用和对海水的利用、淡化 D．为提高农作物产量，应该大量使用化肥和农药 11．下列图标表示“国家节水标志”的是（　　） A． B． C． D． 12．化学与我们生活生产息息相关。下列说法或解释不正确的是 A．焚烧秸秆会严重污染空气，主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘 B．许多食品会与氧气发生反应而变质，故在包装时可以充入氮气作为保护气 C．工厂的污水会严重污染河流，可以注入地下来治理 D．农业上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益 二、填空题 13．“十三五”时期，我国生态文明建设取得显著成效，资源节约型、环境友好型社会建设取得突破性进展。近几年保护环境、节约资源已深入人心。 (1)下列做法符合“低碳、环保”理念的是______（填字母）。 A．机场显示屏采用LED节能材料 B．出门尽量使用一次性杯子，干净卫生 C．用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具 D．用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅 (2)山西是极度缺水的省份，应提倡节约用水，请你写出一种节水措施：______。 14．防止水体污染的措施 （1）减少污染物的产生。 （2）对被污染的水体进行处理，使之符合排放标准。 （3）农业上提倡使用______，合理使用______。 （4）生活污水______后再排放。 三、推断题 四、实验题 15．化学实验兴趣小组同学想了解水的组成，他们对水的组成展开探究： 【提出疑问】水是由什么元素组成的？ 【作出猜想】猜想（1）：水是由氧元素组成； 猜想（2）：水是由氢元素组成； 猜想（3）：水是由氢元素和氧元素组成。 【设计实验】如图：电解水的实验 【实验现象】 （1）通电后，两根电极上都出现_____。 （2）一段时间后正、负两极试管内收集的气体体积比为_____。 【实验验证】 （3）如何鉴别试管2产生的气体：_____。 【实验结论】 （4）水是由_____组成的。 （5）电解水的文字表达式_____。 【实验反思】 （6）通过本实验再次说明了_____在化学变化中是可分的；反应前后_____的种类是不变的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公