内容正文:
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休
诗歌“语言鉴赏题”串讲
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知识框架
古诗词鉴赏
形象
语言
手法
思想内容
观点态度
人物
事物
景物
品味关键词
修辞手法
表达方式
表现手法
常见情感
十大题材
写景诗 咏物诗
思乡诗 边塞诗
怀古诗 感怀诗
山水诗 送别诗
哲理诗 闺怨诗
赏析关键句
赏析语言风格
导
1.了解诗歌语言鉴赏题设题类型
2.掌握常见“语言风格(特点)”
学习目标
3.规范答题步骤
练
夏日三首(其一)
张 耒
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。
1.颈联中“邀”“纳”二字极为传神,请简要分析。(6分)
阅读下面一首宋诗,完成第1题。
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命题人给的参考答案:“邀”字是拟人手法(把月光写得很有情味),晃动的月影好像是疏帘请来一样;“纳”字化虚为实(化抽象为具体),溪声好像可以用虚枕装起来一样。表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情。
按[解题方略]组织的答案:① “邀”动词,有“邀请”的意思(析本意),晃动的月影好像是疏帘请来一样(描情景),运用拟人手法把月光写得很有情味(点效果); ②“纳”动词,是“收纳”的意思(析本意),溪声好像可以用虚枕装起来(描情景),化抽象为具体,表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情(点效果,明情感)。
练
江边晚望
刘秉忠①
沙白江青落照红,沧波老树动秋风。
天光与水浑相似,山面如人了不同。
千古周郎余事业,一时曹孟谩英雄。
东南几许繁华地,长在元戎②指画③中。
【注】 ①刘秉忠(1216~1274):元代政治家、文学家,曾随忽必烈南征北讨,这首诗应写于长江边。②元戎:指忽必烈,当时还未即位当皇帝。③画:通“划”,筹划。
3.本诗首联描写景物富有特色,请赏析这一联的精妙之处。(6分)
阅读下面的元诗,完成第3题。
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命题人给的参考答案:首句用“白”“青”“红”等颜色词,抓住景物特征,细致生动地描绘了秋日傍晚景色的绚烂多姿;第二句用一动词“动”,准确传神地刻画了沧波、老树在秋风中的飘摇动荡之态,境界苍茫雄壮。
按[解题方略]组织的答案:①在傍晚秋日的红光映照下,沙洲洁白,江水澄清,碧绿的波涛、苍老的树木在秋风中动荡飘摇。②前句运用“白”“青”“红”一系列的颜色词来描写景物的特点,展现了秋日傍晚景色的绚烂多姿。③后句中的动词“动”,则精妙传神,刻画了沧波、老树在秋风中的飘摇动荡之动态,勾勒了一种苍茫、阔大、雄壮的境界。
练
横波亭(为青口帅赋)①
元好问
孤亭突兀插飞流,气压元龙百尺楼②。
万里风涛接瀛海,千年豪杰壮山丘。
疏星澹月鱼龙夜,老木清霜鸿雁秋。
倚剑长歌一杯酒,浮云西北是神州。
【注】 ①本诗是为镇守金国青口要塞的老朋友所作,写于元灭金之前。②元龙百尺楼:元龙指三国时的陈登,刘备曾赞他有文才武略。后用“元龙百尺楼”来指高峻。
5.有人称元好问的诗“有豪放迈往之气”,请结合相关诗句,从内容或语言的角度加以分析。(6分)
阅读下面这首金诗,完成第5题。
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命题人给的参考答案:元好问这首诗“有豪放迈往之气”。从语言上看,本诗遣词用字不同凡响,给人强烈的视觉冲击力。像首联中的“插”“压”等字把横波亭下临飞流的孤高之势传神地表现出来了。再如颔联中的“万里”“千年”分别从空间的广阔与时间的久远来表现景之壮观与人之英武,字里行间表现出一种磅礴于胸的豪迈之情。
按[解题方略]组织的答案:①本诗确实“有豪放迈往之气”。 ②从语言上看,首联中的“插”“压”等字把横波亭下临飞流的孤高之势传神地表现出来了。 ③颔联中的“万里”“千年”分别从空间的广阔与时间的久远来表现景之壮观与人之英武。④全诗字里行间表现出一种磅礴于胸的豪迈之情。
拓
语言风格(特点)常用术语有哪些?
1、常见的六种:清新自然 、平淡质朴、含蓄隽永、生动形象、明快简洁、绚丽飘逸
2、再提供一些常用语供参考(答题时可依具体情况选择一些词语搭配):
峻拔雄奇、沉郁顿挫、凄婉悲凉、隽永婉曲、旷达洒脱、雄浑刚健、豪放飘逸、热情奔放、大气磅礴、气势畅达、笔力雄健
品味关键词(炼字)
炼字,多指诗歌中那些经过推敲,用得准确、生动,能传神地表现事物和情感等鲜明特征的字词。一般是动词、形容词,有时是副词或数量词、叠词。
[解题方略] 品味关键词(炼字)“3步骤”
[注意] 赏析字(词)时不能把该字孤立起来,要注意根据题目要求,把该字(词)放到具体的诗(词)句之中,并结合全诗(词)的结构、意境、情感,特别是主旨来分析该字(词)的语法特点或表达技巧。
赏析关键句(炼句)
赏析之要,赏句为妙。因此“赏句”是一种层次比较高的鉴赏。赏析诗句这种题型综合性很强,