内容正文:
第一章三角形的证明
第一部分
知识分类练习篇
第一章
三角形的证明
第1~2节要点分类练习
(等腰三角形,直角三角形)
要点1等腰三角形
题型三等腰三角形的性质与判定
题型一
根据等腰三角形“三线合一”的
4.已知等腰三角形的一个内角为40°,则这
个等腰三角形的顶角为
性质求解
A.40
B.100
1.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的
C.40°或65
D.40°或100°
中点,∠B=35°,则∠BAD=
5.若a,b为等腰三角形ABC两边的长,且
满足|a一4|+√b-2=0,则△ABC的周
长为
()
A.110°B.70
C.55°
D.35
A.8
B.10
2.如图,点D,E分别在AB,BC上,且
C.8或12
D.8或10
∠BDE=∠B,G是线段AD与线段CF
6.如图,在△ABC中,已
的中点.若CE=3,EF=5,则AC=
知AB=AC=4.6cm,
AD,CE是△ABC的
两条中线,CE=4cm,
P是AD上的一个动点,则BP+EP的
最小值是
()
A.3 cm B.4 cm
C.6 cm D.10 cm
B
题型四等边三角形的判定和性质
题型二
求与图形中任意两点构成等腰
7.如图,在等腰直角三角形ABC中,
三角形的点
∠BAC=90°,等边三角形ADE的顶点
3.如图,在平面直角坐标系中,点A(4,3),
D在边BC上,连接CE.已知∠DCE=
P是x轴上一动点,若以P,O,A为顶点
90°,CD=、2,则AB的长为
的三角形是等腰三角形,则满足条件的
点P共有
个
A.√2
B.√3+1
C.2、2
D.3
提优小卷
8.如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E,F
题型二勾股定理
分别在边AB,BC,AC上,BD=CE,
10.(2022·成都期末)如图,用三张正方形
BE-CF.
纸片以顶点相连的方式设计“毕达哥拉
(1)求证:∠B=∠DEF;
斯”图案.现有五张正方形纸片,面积分
(2)连接DF,当∠A的度数是多少时,
别是2,3,4,5,6,选取其中三张(可重复
△DEF是等边三角形?请说明理由.
选取)按如图所示的方式组成图案,使所
围成的三角形是面积最大的直角三角
形,则选取的三张纸片的面积分别是
A.2,4,6
B.2,3,5
C.3,3,6
D.2,2,4
11.已知实数a,b为△ABC的两边长,且满
足√Va-I+b一4b+4=0,第三边的长
c=√5,则第三边上的高为
A.5
4
B.4⑤
5
C.56
2
D26
5
12.如图,在四边形ABCD中,AB=15,
要点2直角三角形
BC=12,CD=16,AD=25,且∠C=
90°,则四边形ABCD的面积是()
题型一直角三角形的两锐角互余
9.如图,AB∥DF,AC⊥CE于点C,直线
BC与DF相交于点E.若∠A=20°,
则∠CED等于
A.246
B.296
A.20°B.50°C.70
D.110
C.592
D.以上都不对
第一章三角形的证明
题型三含30°角的直角三角形问题
题型五直角三角形的性质与判定
13.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=
16.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边的
15°,∠DBC=60°,BC=4,则AD的
长分别为a,b,c,有下列条件:①b=
长是
c2-a2:②∠C=∠A-∠B:③a:b:
c-3::@∠A:∠B:∠c-
3:4:5.其中能判定△ABC是直角三
角形的有
()
A.2
B.4
A.4个
B.3个
C.6
D.8
C.2个
D.1个
14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A
17.如图,在△ABC中,BC=6,AC=8.
30°,BD平分∠ABC,交AC于点D,过
DE⊥AB于点D,DE=7,△ABE的面
点D作DE⊥AB,垂足为E.有下列关
积为35.
系:①DE=CD:②AE=BE:③AD=
(1)求AB的长:
2CD.其中正确的有
(2)求△ABC的面积.
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
题型四利用“L”证明两直角三角形
全等
15.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,
AD平分∠BAC,交BC于点D,DE⊥
AB,垂足为E,且AB=12cm,则△DEB
的周长是
(
A.6 cm
B.8 cm
C.10 cm
D.12 cm参考答案
第一部分
知识分类练习篇
第一章三角形的证明
7.B【解析】如图,过点A作AF
第1~2节要点分类练习
⊥AE,交BC于点F.:△ABC
是等腰直角三角形,∠BAC
1.C【解析】,AB-AC,D是BC的中点,.AD⊥BC.叉
90°..∠B=∠ACB=45°.
:∠B=35.∴∠BAD=90°-35°=55°.故选C
AB=AC.:∠DCE=90°,∴∠ACE=∠DCE
2.