内容正文:
洛 阳 中 成 外 国 语 学 校
LUOYANG ZHONGCHENG FOREIGN LANGUAGE SCHOO
七年级数学学案
2.2.1 数轴
班级: 姓名: 组 号 上课时间:
1、 学习目标
1.认识数轴,会用数轴上的点表示有理数.
2.掌握数轴的概念,知道数轴的三要素,会画数轴.
二、学习重难点
重点:数轴的概念,数轴的三要素.
难点:会用数轴上的点表示有理数.
三、预习导学
预习课本 P15—P16,回答下列问题:
1.规定了 、 和 的 叫做数轴;
数轴的三要素分别是 、 和 。
2.在数轴上表示数0的点叫 ,通常规定数轴从原点向右(或向上)为 ,从原点向左(或向下)为 。
3.请用铅笔和直尺画出一条数轴。
4.在数轴上表示-3的点在原点的 边,与原点的距离是 个单位长度.
5.任意一个有理数都可以用 上的点表示出来,设是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的 边,与原点的距离是 个单位长度;表示数的点在原点的 边,与原点的距离是 个单位长度。
6.数轴上表示3的点和表示的点之间的距离是 .
四、基础知识过关
1.下列图形中,不是数轴的是 ( )
2.如图,在数轴上A、B两点所表示的有理数分别为 ( )
A.3.5和3 B.3.5和-3 C.-3.5和3 D.-3.5和-3
3.在数轴上,原点及原点右边的点表示 ( )
A.正数 B.整数 C.非负数 D.有理数
4.下列说法中,正确的是 ( )
A.数轴是一条规定了原点、正方向和单位长度的射线
B.离原点近的点所表示的有理数较小
C.数轴可以表示任意有理数
D.原点在数轴的正中间
5. 在数轴上表示+2的点在原点的_____侧,它距原点的距离为____个单位长度;表示-3的点在原点的_____侧,它距原点的距离为____个单位长度;表示+2的点在表示-3的点的____侧,它们之间的距离为 个单位长度.
五、强化练习
1. 画一条数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:
-3,0,1,-,1.5,+5,,-.
2. 在数轴上,点A表示-1,与点A相距3个单位长度的点B所表示的数为___________.
3.指出图所示的数轴上A、B、C、D、E各点分别表示的有理数.
4.下列说法中,正确的有 ( )
①数轴上与表示-3的点距离为2的点是-1;
②数轴上的点表示的数都是有理数;
③-3. 14既是负数、分数,也是有理数;
④数轴上表示-a的点一定在原点的左边;
⑤圆周率是无限不循环小数,它不是有理数.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
六、目标检测反馈与补偿
1. 如图,在数轴上有三个点A、B、C,请回答下列问题.
(1)A、B、C三点分别表示什么数?它们到原点的距离分别是多少?
(2)将点B向左移动3个单位长度后,三个点所表示的数中最小的数是多少?
(3)将点A向右移动4个单位长度后,三个点所表示的数中最小的数是多少?
(4)要怎样移动A、B、C三点中的两个点,才能使三个点表示的数相同?移动方法唯一吗?若不是,请任意选择一种回答,
备注:
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