内容正文:
洛 阳 中 成 外 国 语 学 校
LUOYANG ZHONGCHENG FOREIGN LANGUAGE SCHOO
七年级数学学案
2.6.1有理数加法法则
班级: 姓名: 组 号 上课时间:
1、 学习目标
1.了解有理数加法的意义,掌握有理数的加法法则,会正确进行有理
数加法运算.
二、学习重难点
重点:会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算;
难点:有理数的加法中异号两数相加如何进行运算.
三、预习导学
预习课本P28-31,回答下列问题:
1、 求两次运动的总结果,用 解答.
2、 将课本(4)---(6)填写完整.
3、 有理数加法法则:
(1)同号两数相加,取与加数_______的正负号,并把绝对值_______。
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取________________加数的正负号,并用较大的绝对值_______较小的绝对值。
(3)互为相反数的两个数相加得________。
(4)一个数与零相加,其结果为____________。
5、一个有理数由 和 两部分组成,进行加法运算时,应先确定和的 再确定 。
6、填表:
加数
加数
和的组成
和
正负号
绝对值
-12
3
+10
+8
-9
15
-7
-8
四、基础知识过关
1、计算:
(-7.5)+(-2)= = . (-3)+(+2) = = .
(-2)+3= = . (+0.5)+(-0.35)= = .
+7+(+5)= = . 3.4+(-4.3)= = .
7+(-7)= . (-3.2)+0 =
五、强化练习
1.关于有理数的加法,下列叙述正确的是( )
A、两个负数相加,取负号,把绝对值相减;
B、零加正数,和为正数;负数加正数,和为负数;
C、两正数相加,和为正数;两负数相加,和为负数;
D、两个有理数相加等于它们的绝对值之和。
2.每支股票昨天上午11:00跌1.5元,下午收盘时又涨0.3元,则这支股票昨天每股( )
A、 跌1.8元 B、跌1.2元 C、涨1.8元 D、涨1.2元
3.已知两个数是3和-5,这两个数的和的绝对值是 ,这两个数的绝对值的和是 .
4.一只蚂蚁从A点沿数轴向右爬行2个单位长度到达点B,若点A表示的数是,则点B表示的数是 .
五、归纳总结
1、有理数的加法运算总是涉及两个方面:一方面是确定结果的符号;另一方面是确定结果的绝对值。
2、进行有理数运算的依据是有理数的加法法则,在进行运算时,首先判断两个加数的符号,是同号?是异号?还是零?来确定用那一条法则。
3、在法则的应用过程中,一定要牢记“先符号,后绝对值”的原则。
六、目标检测与反馈
1.判断:正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)两数之和一定大于每一个加数.( )
(2)两数绝对值的和一定大于这两个数的和.( )
(3)两数和的绝对值一定不大于这两个数绝对值的和.( )
(4)若两个数的和为正数,则一定是异号两数相加,且正加数的绝对值较大.( )
2.已知甲数是-36,乙数比甲数大24,丙数比乙数大12,则丙数是多少?
3.若|a|=1,|b|=3,则a+b= .
备注:
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