内容正文:
洛 阳 中 成 外 国 语 学 校
LUOYANG ZHONGCHENG FOREIGN LANGUAGE SCHOO
七年级数学学案
5.2.1 平行线
班级: 姓名: 组 号 上课时间:
一、学习目标:
理解平行线的概念,掌握关于平行线的一个基本事实及其推论,能做出已知直线的平行线.
二、重难点:
1、平行线的概念和平行公理.
2、用几何语言描述作图过程.
三、预习导学:
预习课本P169—P170,回答下列问题:
1、在同一平面内,不相交的两条直线叫做 .
2、如图直线a与直线b互相平行记作: .
a
b
3、在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系有 种; 或
4、过直线外一点画已知直线的平行线,可按照“落、靠、推、画”四步操作:
一落:把三角尺的一边落在 上;
二靠:紧靠三角尺的 放一直尺;
三推:把三角尺沿着直尺的边推到三角尺的另一边恰好经过 的位置;
四画:沿三角尺的 画直线即可.
5、平行线的一个基本事实:
6、传递性:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也
几何语言: ∵a//b,a//c
∴
四、基础知识过关:
1、下列说法中,正确的是( )
A.两直线不相交则平行 B.若两线段平行,那么它们不相交
C.两直线不平行则相交 D.若两线段不相交,那么它们平行
2、下列说法:①同一平面内,不重合的两条直线的位置关系只有平行与相交两种;②同一平面内,不相交的两条线段互相平行;③不相交的两条直线是平行线;④同一平面内,不相交的两条射线是互相平行的.其中,不正确的有( )个
A.4 B.3 C.2 D.1
3、下列表示两直线平行的方法正确的是( )
A. a//A B. AB//B C. a//b D. ab//cd
4、在同一平面内三条直线a,b,c.若a//b,那么它们可能有( )个交点. A.0 B.1 C.2 D.0或2
5、在同一平面内与已知直线a平行的直线有 条,而经过直线外一
点P与已知直线a平行的直线有且只有 条.
6、如图,AB//EF,EF//CD,则AB与CD的位置关系是 ,理由是
.
A
B
E
F
C
D
5、 强化练习:
1、同一平面内,两直线的位置关系是( )
A.平行 B.相交 C.平行且相交 D.平行或相交
2、下列说法:①任意两直线的位置关系不是相交就是平行②平面内过一点有且只有一条直线和已知直线平行③若直线m//n,n//p则m//p其中正确的有( )个
A.0 B. 1 C.2 D. 3
六、归纳总结:
本节课你学到了什么?
七、目标检测、反馈与补偿:
1、下列说法正确的是( )
A.不相交的两条直线是平行线
B.同一平面内,不相交的两条射线叫做平行线
C.在同一平面内,两条直线不相交就重合
D.同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线
2、读句画图:
(1)M是直线AB外一点,过点M的直线MN与AB交于点N,过点M画直线CD,使CD//AB;
(2)点P是∠ABC的边AB上的一点,直线EF经过点P,且与直线BC平行.
2、将一张长方形的硬纸片ABCD对折后打开,折痕为EF,把长方形ABEF平摊在桌面上,另一面CDFE无论怎样改变位置,总有CD//AB存在,为什么?
备注:
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