内容正文:
洛 阳 中 成 外 国 语 学 校
LUOYANG ZHONGCHENG FOREIGN LANGUAGE SCHOO
七年级数学学案
4.3 立体图形的表面展开图
班级: 姓名: 组 号 上课时间:
一、学习目标:
1、认识立体图形与平面图形的关系,一个立体图形按不同方式展开可得到不同的平面展开图.
二、预习导学:
1.圆柱的侧面展开图是 ,圆锥的侧面展开图是 .
2.沿着多面体的一些棱剪开,可以把多面体展开成一个 ,这个平面图形叫做多面体的平面展开图。
3.由三棱锥展开而成的平面图形叫做三棱锥的 .
4.球体 表面展开图.
5.许多立体图形是由一些平面图形围成的,将它们适当地剪开,就得到它的平面展开图,这说明了几何体是由 围成的,同一立体图形按不同的方式展开,得到的展开图是 的.
6.如图是正方体的展开图,则原正方体
相对两个面上数字之和的最小是 .
3、 预习检测:
1.如图,请你在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形.
2. 如图是三棱柱的表面展开图的是( )
(
C
) (
D
) (
B
)3.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是 ( )
A B C D
4.下面图形中,三棱锥的平面展开图是( )
5.把图中的硬纸片沿虚线折起来,便可成为一个
正方体,这个正方体的2号平面的对面是( ).
A.3号面 B.4号面 C.5号面 D.6号面
6.正方体的六个面分别标有1,2,3,4,5,6六个数字,如图是其三种不同的放置方式,与数字“6”相对的面上的数字是( )
A.1 B.5 C.4 D.3
7.有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2014次后,骰子朝下一面的点数是 .
4、 难点突破:
思考:同一个立体图形按不同的方式展开得到的平面展开图是否一样?请同学们自己动手做正方体的表面展开图.
下面的图形是正方体的表面展开图吗?
1 2 3 4 5
归纳:正方体有 种表面展开图.
备注:
备注:
(口诀)
一四一,二三一,一在哪列都可以;
三个二成阶梯,
二个三日状连;
整体没有凹和田。
学科网(北京)股份有限公司
$